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3.12++大一统王朝的巩固+课件++2024--2025学年部编版七年级历史上学期.pptxVIP

3.12++大一统王朝的巩固+课件++2024--2025学年部编版七年级历史上学期.pptx

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;;“怒放的西汉”

--第12课大一统王朝的巩固;第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固;任务一:根据材料并结合课本,概括汉武帝即位后面临什么社会危机?(4分);任务二:阅读课本67-70页,归纳汉武帝在政治、经济、思想、军事上的措施及影响。;;汉景帝平叛“七国之乱”;推恩令:汉武帝接受()的建议,允许诸侯王除以()继承王位外,可将封地再次分封给()作为侯国,由皇帝制定封号。;;措施:

1、实行推恩令

2、削爵夺地除国

3、豪强迁京师

4、建立刺史制度;;1.汉武帝时经济的发展;1.汉武帝时经济的发展;汉大兴兵伐匈奴,山东水旱,贫民流徙,皆仰给县官,县官空虚。;※连一连:根据课本69页,搭配经济问题与应对措施。;;(三)思想上:;(1)汉武帝接受:“尊崇儒术”的思想;汉武帝时期选用的部分官员情况;;儒家经典;合作探究;;背景;五环志行课堂——“讲”;卫青前127年;意义:从根本上摧毁了匈奴赖以发动战争的军事实力,使匈奴再也无力与西汉对抗。部分匈奴人开始西迁。不仅收复了失地,而且大大拓展了西汉的疆域。;;;;第12课

大一统王朝的巩固;※共情感受:“大一统”理念古今一脉相成;自我评价测量表;;“大”非一日成

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