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八年级语文下册 第五单元 第23课《马说》同步练习(含解析)新人教版(202.pdfVIP

八年级语文下册 第五单元 第23课《马说》同步练习(含解析)新人教版(202.pdf

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第五单元第23课《马说》同步练习

一、基础知识

1、给加点字注音。

骈死_________槽枥__________________粟_________外见_________食马_________祗

.......

_________

答案:pián|cáo|lì|sù|xiàn|sì|zhǐ

解析:“骈字的声母是p不是b;“枥”的声母是l不是n;注意“槽“粟”“祗”等字声母的

卷舌音和翘舌音的区别;“食”通“饲”,要读“饲音,

点评:古文中的字音,要注意与现代汉语中字音的区别,不可读错,本题中的“食,注音时注

意易混的声母与韵母。学习时要注意记忆课文注释中的生字注音。

2、解释下列加点字的含义。

①祗辱于奴隶人之手_________②骈死于槽枥之间__________________③千里马常有,而伯

.....

乐不常有_________

答案:只是|并列而死|喂牲口用的食器|可是

解析:“祗”是通假字,通“只”,“骈”从字形上可看出本义是“两马拉车”,在文中意思是“在

一起(千里马与常马),“而是连词,在此句中是转连,所以是“可是。

点评:本题不难,各项中的词义明确,易于判断。古汉语中多义词很多,平时学习要注意举一

反三,注意辨析词的多义,弄清楚不同的意义不同的用法。

3、理解填空。

a韩愈,字__________,________代著名__________家,他的著作收在《___________》里。他是

“”之一。“说”是一种文体,可以记事也可以议论但都是为了。

b《马说》的中心论点是:。千里马的悲惨遭遇

是。千里马被埋没的根本原因是:。千里

马被埋没的直接原因是:。对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语

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句是:。

c本文托物寓意,文中“千里马”喻指人才,“伯乐”喻指

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