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八年级地理上册第四章第一节秦岭-淮河线导学案湘教版--第1页
第一节秦岭—淮河线
【学习目标】
1.了解秦岭—淮河线的位置及其地理特征。
2.了解秦岭—淮河线南北两侧的自然环境、地理景观和人民生产、生活习惯的差异。
3.了解我国四大地理区域的划分及其分界线的位置。
4.初步掌握学习区域地理的方法。
【学习重点】
1.了解秦岭—淮河先的地理意义
2.了解我国四大地理区域的划分及其分界线的位置
【学习过程】
一、秦岭与淮河
1.完成P75活动题。
2.阅读“秦岭”部分，回答：秦岭是水系和水系的重要分水岭。其北侧地
形是，南侧地形是。
3.阅读“淮河”部分，收集相关资料，了解黄河夺淮入海是什么回事。想一想，淮河为什
么会成为“害河”，主要原因是什么？
4.讨论：淮河的治理措施有哪些？
二、秦岭—淮河线的地理意义
5.猜一猜：我国某东西走向的山脉，山北以旱地为主，山南以水田为主。山北人民多以面
食为主，山南人民以大米为主食。那这条山脉是。
6.完成教材77页活动题2.（可从寒潮的特点及其入侵方向分析）
7.阅读“秦岭—淮河线南北两侧的地理差异”，注意区别南北两侧的地理差异。
①南北两侧一月气温差异的主要原因是什么？
②南北两侧年降水量差异的原因？
八年级地理上册第四章第一节秦岭-淮河线导学案湘教版--第1页
八年级地理上册第四章第一节秦岭-淮河线导学案湘教版--第2页
三、四大地理区域
8.看图4-5，在中国地图上，把、和这
三条重要的地理界线结合起来，并经过一定的调整，就把我国划分为四大地理区域，即
、、和
9.看图4-5，图4-6。思考：
①南方地区和北方地区的分界线是。
②北方地区和西北地区的分界线是。
③青藏地区和其他地区的边界是哪些山脉？。
10.看图4-6并阅读“400毫米年降水量线”。说说400毫米年降水量把我国分为东南与西北
两大半壁的地理差异：
【课堂练习】
1、下列各省中，全部位于秦岭-淮河线以北的是（）
A.河北、山西B.湖南、湖北C.江西、福建D.四川、云南
2、与秦岭-淮河线南北两侧没有明显差异的是（）
①暖温带与亚热带的分界线②湿润地区与半湿润地区的分界线③800毫米年
等降水量线④北方地区和南方地区的分界线
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
3、完成下列表格
秦岭－淮河线以北秦岭－淮河线以北
１月平均气温
年降水量800毫米
耕地类型旱地
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