人教版高中物理必修二教案专题小船过河问题 .pdfVIP

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2017—2018学年度第二学期

渤海高中高一物理教案

主备人：使用人：时间：2018年02月28日

课题专题：小船过河问题课型新授课

教学学生运用运动的合成与分解解决小船过依据：根据普通高中物理课程标准及2017

重点河问题高中物理考纲中要求学生理解物理概念及

物理规律的确切含义，应用物理规律解决

实际问题。

教学小船过河中位移最短问题依据：根据普通高中物理课程标准及学生

难点对基本规律运用不好。

一、知识目标：理由：根

1、学生能说出小船过河中怎么渡河时间最短。据普通高

学习2、学生能说出小船过河中怎么渡河位移最短。中物理课

目标二、能力目标：程标准的

学生运用运动合成与分解进行小船过河问题计算。要求。

教具练习卷、PPT。

教学教学内容教师行为学生行为设计意图时间

环节

课前提问：抽签提问。由一名学生回答其回忆基础3分钟

三分钟1、曲线运动条件是补充、更正答案他学生补充、更正。知识，加深

（自主什么记忆。

学习验2、曲线运动的速度

收）方向

3、运动的合成与分

解遵循什么定则。

4、合运动与分运动

之间关系是什么？

1小船渡河，怎样渡河1、提出问题1、学生通过运动1、承接自7分钟

承接结时间最短？的合成与分解解决主学习

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果环节此类问题。2、引起学

2、学生根据合运生学习知

动与分运动的关系识的欲望

回答问题。3、让学生

1、提出问题