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2024年扶贫干部培训方案范文

____年扶贫干部培训方案

一、培训目标

本次培训旨在提升扶贫干部的综合素质和专业能力，进一步

加强他们对扶贫工作的认识和理解，培养他们的工作技能，提高

他们的执行能力和组织协调能力，为决胜全面建成小康社会提供

有力的人才支持。

二、培训内容

1.扶贫政策和理论知识的学习

通过开展专题讲座、学习交流等形式，加强对党的扶贫方针

政策和相关理论知识的学习。重点包括中国特色扶贫开发道路的

历程与经验、精准扶贫政策体系、乡村振兴战略等内容。培训中

邀请专家学者、成功实践者等进行讲解，让扶贫干部全面了解扶

贫政策的内涵和实施要点。

2.扶贫工作方法和技能的培训

通过组织案例分析、实地考察、角色扮演等形式，培训扶贫

干部扎实的工作方法和技能，包括调研能力、项目设计能力、组

织协调能力等。同时，培训还将加强对扶贫领域的前沿技术和工

具的学习，如大数据应用、互联网+扶贫等，在提高干部工作效率

的同时，推动扶贫工作的创新发展。

3.心理素质和沟通能力的培养

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通过心理学知识的普及和心理辅导的实践，帮助扶贫干部认

识和理解自己的情绪状态，提高应对压力和困难的能力，增强心

理调适和自我成长的能力。在沟通能力方面，培训将加强对扶贫

干部的沟通技巧和决策能力的培养，提高他们与农民、地方政府

等各方面的协调能力，为推动扶贫工作的顺利开展提供保障。

4.责任意识和奉献精神的培养

通过宣传优秀扶贫干部的事迹和经验，激发扶贫干部的责任

意识和奉献精神，引导他们树立正确的工作观和价值观，培养服

务农民、奉献社会的意识。同时，通过组织参观学习、志愿服务

等活动，激发扶贫干部参与社会公益事业的积极性，助力社会和

谐发展。

三、培训方式

1.理论学习与实践结合

培训将通过理论学习和实践相结合的方式进行，让扶贫干部

在学习中掌握扶贫政策和理论知识，同时通过实践活动进行实际

操作和应用，提高实际工作能力。

2.集中培训与分散学习相结合

培训将通过集中培训和分散学习相结合的方式进行。集中培

训通过开展系列讲座、研讨会等形式，组织扶贫干部集中时间进

行学习和交流；分散学习通过线上资源和自主学习相结合，让扶

贫干部在工作之余进行知识的延伸和提高。

3.导师指导与自主学习相结合

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培训将通过为扶贫干部提供专业导师，进行专业指导和辅

导，同时鼓励扶贫干部进行自主学习和思考，提升自主学习能力

和创新能力。

四、培训评估

在培训结束后，将组织对扶贫干部的综合能力进行评估，包

括理论知识掌握情况、工作方法和技能的应用情况、心理素质和

沟通能力的提升情况等。通过评估结果，及时总结经验，发现问

题，提出改进措施，为下一轮培训提供参考。

五、培训资源

1.政府部门的支持

政府部门应提供培训所需的场地、设