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一、活动背景

随着社会的发展和人们对健康生活方式的重视，幼儿园健康游戏活动越来越受到关

注。为了提高幼儿园健康游戏活动的质量，促进幼儿身心健康发展，特制定本教研

活动计划方案。

二、活动目标

1.提高教师对健康游戏活动的认识，明确健康游戏活动的重要性。

2.丰富教师健康游戏活动的设计与实施能力，提高活动质量。

3.促进幼儿身心健康发展，提高幼儿体质和心理健康水平。

三、活动时间

2023年10月至2024年1月

四、活动内容

1.健康游戏活动理论研讨

（1）邀请专家进行健康游戏活动理论讲座，让教师了解健康游戏活动的起源、

发展、特点及作用。

（2）组织教师开展健康游戏活动案例分享，交流心得体会。

2.健康游戏活动设计与实施

（1）组织教师学习健康游戏活动设计方法，包括游戏目标、内容、形式、评价

等。

（2）开展健康游戏活动实践，让教师亲身体验游戏活动的设计与实施过程。

3.健康游戏活动评价与反思

（1）组织教师对健康游戏活动进行评价，包括活动目标达成情况、幼儿参与度、

活动效果等。

（2）引导教师进行活动反思，总结经验教训，不断改进活动设计。

4.健康游戏活动家园共育

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（1）开展家长讲座，让家长了解健康游戏活动的重要性，共同关注幼儿身心健

康。

（2）组织家长参与健康游戏活动，增进亲子关系，提高家庭健康教育水平。

五、活动安排

1.第一阶段（2023年10月）：开展健康游戏活动理论研讨，邀请专家进行讲座，

组织教师学习健康游戏活动设计方法。

2.第二阶段（2023年11月）：组织教师开展健康游戏活动实践，进行游戏设计

与实施，邀请专家进行指导。

3.第三阶段（2023年12月）：对健康游戏活动进行评价与反思，总结经验教训，

改进活动设计。

4.第四阶段（2024年1月）：开展健康游戏活动家园共育，组织家长讲座和亲子

活动。

六、活动要求

1.参与教研活动的教师需提前了解健康游戏活动相关理论，积极参与讨论和实践。

2.教师需认真记录活动过程，撰写活动反思，总结经验教训。

3.家长需积极配合幼儿园开展健康游戏活动，共同关注幼儿身心健康。

七、预期成果

1.提高教师健康游戏活动设计与实施能力，丰富幼儿园健康游戏活动资源。

2.提高幼儿体质和心理健康水平，促进幼儿全面发展。

3.增强家园共育意识，形成良好的家庭教育氛围。

通过本次健康游戏教研活动，我们期望能够全面提升幼儿园健康游戏活动的质量，

为幼儿的健康成长奠定坚实基础。

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