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2024版幼儿园大班科学《奇妙的彩虹》教案 .pdfVIP

2024版幼儿园大班科学《奇妙的彩虹》教案 .pdf

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2024版幼儿园大班科学《奇妙的彩虹》教案--第1页

幼儿园大班科学《奇

妙的彩虹》教案

2024版幼儿园大班科学《奇妙的彩虹》教案--第1页

2024版幼儿园大班科学《奇妙的彩虹》教案--第2页

•课程介绍与目标

contents•彩虹的成因及原理

目录•观察与实验:制作彩虹

•拓展知识:自然界中的彩虹现象

•艺术创作:表现彩虹之美

•课程总结与延伸

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2024版幼儿园大班科学《奇妙的彩虹》教案--第3页

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课程介绍与目标

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教案背景

本次课程是幼儿园大班科学领域的一节探究课,主题为“奇妙的彩虹”。

课程设计的灵感来源于幼儿对自然现象的好奇心和探索欲望,通过彩虹

这一美丽的自然现象,引导幼儿观察、思考、实践,培养幼儿的科学素

养和探究能力。

本节课将结合幼儿的生活经验和认知水平,通过丰富多彩的教学活动,

让幼儿在轻松愉快的氛围中学习科学知识,体验科学探究的乐趣。

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2024版幼儿园大班科学《奇妙的彩虹》教案--第5页

教学目标

010203

知识目标能力目标情感目标

让幼儿了解彩虹的形成原培养幼儿的观察能力、实激发幼儿对自然现象的好

理、颜色组成和变化规律验能力和解决问题的能力,奇心和探索欲望,培养幼

等基础知识。鼓励幼儿主动探究和发现。儿热爱自然、保护环境的

情感。

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教学重点与难点

教学重点

彩虹的形成原理、颜色组成和变化规律等基础知识。

教学难点

如何通过简单易懂的方式让幼儿理解彩虹的形成原理,以及如何引导幼儿进行实践操作和观

察记录。

解决方法

通过生动形象的动画演示和实物展示,帮助幼儿理解彩虹的形成原理;设计有趣的实验活动,

让幼儿亲自动手操作,加深对彩虹的认识和理解。同时,教师要耐心引导幼儿进行观察记录,

鼓励幼儿表达自己的发现和感受。

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