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2024版大班绘本《绿太阳》说课稿--第1页
大班绘本《绿太阳》说课稿
2024版大班绘本《绿太阳》说课稿--第1页
2024版大班绘本《绿太阳》说课稿--第2页
•引言
•绘本《绿太阳》概述
•教学目标与要求
•教学内容与步骤
•教学方法与手段
•教学评价与反馈
•教学反思与改进
2024版大班绘本《绿太阳》说课稿--第2页
2024版大班绘本《绿太阳》说课稿--第3页
01
引言
2024版大班绘本《绿太阳》说课稿--第3页
2024版大班绘本《绿太阳》说课稿--第4页
说课内容
《绿太阳》绘本内容概述
简要介绍绘本的故事情节、主题和角色。
教学目标分析
根据大班幼儿的年龄特点和认知水平,分析通过《绿太阳》绘本教学所能达到
的知识、能力和情感目标。
2024版大班绘本《绿太阳》说课稿--第4页
2024版大班绘本《绿太阳》说课稿--第5页
说课目的
帮助幼儿理解绘本内容促进幼儿多元智能发展
通过讲解,引导幼儿理解《绿太阳》通过绘本教学,促进幼儿在语言、认
的故事情节和主题,培养他们的阅读知、情感、社交和身体等多方面的智
理解能力。能发展。
激发幼儿阅读兴趣
通过生动有趣的讲解,激发幼儿对绘
本的阅读兴趣,培养他们的阅读习惯。
2024版大班绘本《绿太阳》说课稿--第5页
2024版大班绘本《绿太阳》说课稿--第6页
说课方法
图文结合法提问引导法
在讲解过程中,结合绘本中的图在讲解过程中,适时提出问题引
画和文字,帮助幼儿更好地理解导幼儿思考,激发他们的想象力
故事内容。和创造力,培养他们的批判性思
维。
情境教学法游戏互动法
通过创设与绘本内容相关的情境,通过游戏的形式与幼儿互动,让
引导幼儿身临其境地感受故事,他们在轻松愉快的氛围中学习绘
增强他们的情感体验。
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