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2024年美丽的花园的小班教案及反思--第1页
2024年美丽的花园的小班教案及反思
一、教学内容
本节课选自教材《美丽的花园》的第二章节，详细内容围绕“认
识花园中的植物”展开。我们将学习花园中常见的植物，了解它们的
名称、特征以及生长习性，同时通过实践活动，培养学生对大自然的
热爱和观察力。
二、教学目标
1.让学生掌握花园中常见植物的名称、特征和生长习性。
2.培养学生对大自然的热爱，提高观察力和环保意识。
3.培养学生的团队协作能力，提高表达和交流能力。
三、教学难点与重点
教学难点：花园中植物的名称、特征和生长习性的记忆。
教学重点：培养学生对大自然的热爱，提高观察力和环保意识。
四、教具与学具准备
教具：PPT、图片、植物标本、观察记录表等。
学具：画笔、画纸、彩泥、剪刀等。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
利用PPT展示美丽的花园图片，引导学生观察并说出图片中的
植物。邀请学生分享自己对花园的认识和感受。
2.例题讲解（10分钟）
讲解花园中常见植物的名称、特征和生长习性，如玫瑰、郁金
香、向日葵等。通过图片和实物标本，帮助学生直观地了解各种植物。
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2024年美丽的花园的小班教案及反思--第2页
3.随堂练习（10分钟）
将学生分成小组，发放观察记录表，让学生在教室内寻找并记
录各种植物的信息。教师巡回指导，解答学生疑问。
4.小组讨论与分享（10分钟）
各小组将观察到的植物信息进行整理，讨论并分享本组的观察
成果。其他小组进行补充和评价。
5.创作环节（10分钟）
学生利用画笔、彩泥等学具，创作一幅以“美丽的花园”为主
题的画作。教师巡回指导，给予建议和鼓励。
教师邀请学生谈谈对本节课的收获和感受，引导学生认识到保
护环境、爱护植物的重要性。
六、板书设计
1.《美丽的花园》
2.内容：
常见植物名称：玫瑰、郁金香、向日葵等
植物特征：花色、花香、叶子形状等
生长习性：光照、水分、土壤等
七、作业设计
1.作业题目：画出你心中的美丽花园
要求：运用本节课所学的植物知识，发挥想象力，创作一幅画
作。
2.答案：无固定答案，鼓励学生发挥创意，将所学知识应用到作
品中。
八、课后反思及拓展延伸
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2024年美丽的花园的小班教案及反思--第3页
1.课后反思：本节课通过实践活动，学生对花园中的植物有了更
深入的了解，培养了观察力和环保意识。但在教学过程中，部分学生
对植物名称和特征的记忆仍有所欠缺，需要在今后的教学中加强巩固。
2.拓展延伸：组织学生参观附近的花园或植物园，实地观察和了
解各种植物，提高学生的实践能力。同时，鼓励学生在生活中关注环
保问题，为保护美丽的大自然贡献自己的力量。
重点和难点解析：
1.实践情景引入
2.例题讲解
3.教具与学具准备
4.小组讨论与分享
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