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2024年春学期部编版小学三年级语文下册教学计划附教学进度表

一、学情分析

本学期我班共有学生X人，其中男生X人，女生X人。大多数学

生喜欢语文，爱读，爱写，爱说。在基础知识方面仍要遵循字不离词，

词不离句的原则，让学生扎扎实实的学会、记牢。阅读理解是难点，

学生提取信息的能力，把握主旨的能力有待加强。必须读懂，读透，

方能解决问题。习作方面，学生对记叙文，编童话比较熟悉，但要想

写好，要在读写结合方面下工夫，让学生联系自己的生活实际，不断

的锤炼自己的语言，并尝试运用名言警句，把作文写得文通句顺。

二、教学内容与教材分析

本学期课程根据不同专题编排内容，安排了八个学习主题，分别

是“感受多彩春天”、“品味经典寓言”、“体会传统文化”、“关注精彩

发现、“发挥无限想象”、“追忆幸福童年”、“探索自然奥秘”、“遨游

童话王国”。一共选编了28篇课文，其中21篇为精读课文，7篇为

略读课文。

第一单元主题是“观察事物”，包括《古诗三首》、《燕子》、《荷

花》和《昆虫备忘录》四篇课文，目的是引导学会体会优美生动的语

句，边读边想象画面，感受自然万物的美好。本单元重点是试着一边

读一边想象画面。《古诗三首》要结合诗句想象画面，能说出诗句描

绘的景象。《燕子》学习时要能感受对燕子的喜爱之情。学习《荷花》

时能边读边体会这一池荷花是“一大幅活的画”。《昆虫备忘录》图文

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结合，更易了解几种昆虫的秘密。要引导体会优美生动的语句，想象

画面，感受事物的特征和美好。要学习书面表达，体会习作的乐趣。

能借助记录卡，把观察和感受到的写清楚。

第二单元主题是“寓言”，包括《守株待兔》、《陶罐和铁罐》、《鹿

角和鹿腿》和《池子与河流》四篇课文，目的是引导读寓言故事，明

白其中的道理。本单元重点是通过读寓言故事，明白其中的道理。《守

株待兔》学习不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造

美好的生活的道理。《陶罐和铁罐》，学习人都有长处和短处，要看到

别人的长处，正视自己的短处。《鹿角和鹿腿》学习好看的东西有时

会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。《池子与河流》学习

人在一生中不可荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，

为自己的生命增添光彩。

第三单元主题是“传统文化”，包括《古诗三首》、《纸的发明》、

《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》四篇课文，目的是引导学会把握

课文的主要内容，体会中国传统文化的博大精深。本单元重点是了解

怎么围绕一个意思把一段话写清楚。《古诗三首》分别写了元日、清

明和重阳这三个中国传统节日。《纸的发明》学习时能抓住表示时间

的词语来概括段落大意。《赵州桥》是围绕赵州桥设计的“精巧”和

“美观来分别描写的。在《一幅名扬中外的画》中要格外注意第3

自然段，整段是围绕“画上的街市可热闹了”这句话来写的。要引导

学会找出能概括段意的关键词句。学会收集传统节日资料，交流节日

习俗，写一写过节的过程。

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第四单元主题是“留心观察”，包括《花钟》、《蜜蜂》和《小虾》

三篇课文，目的是引导学会留心观察事物的变化，感受自然事物的特

征。本单元重点是借助关键句概括一段话的大意。默读《花钟》，说