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人教版道德和法治七年级下册第三单元在集体中成长检测题--第1页

第三单元在集体中成长检测试题（二）

一、单项选择题：（50分）

1.在革命年代，先辈们舍弃自身的利益，为了新中国的建立而努力奋斗，抛头颅、洒热血

也在所不惜。这启示我们在日常生活中应()

A.把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义B.为了集体利益而抛头颅、洒热血

C.只注重集体利益，放弃个人利益D.只关注个人利益

2.据统计，诺贝尔获奖项目中，因协作获奖的占三分之二以上。在诺贝尔奖设立的前25年，

合作奖占41%，而现在则跃居80%。以下观点不符合题意的是()

A.美好集体是善于合作的B.合作是取得成功的唯一原因

C.善于合作有助于充分发展每个成员的能力D.善于合作有利于相互帮助、共同进步

3.在社会生活中，不同的角色承担不同的责任。作为学生，我们的责任是()

A.遵守学校纪律，完成学习任务B.孝敬父母

C.保护环境，维护正义，热爱和平D.教书育人

4.某中学七年级(2)班贯彻学校“培养有责任感的公民‘’‘学者’‘领袖’”的办学理念，积极打造

特色班级文化，增强了学生的社会意识和责任感，培养学生做敢于担当、有责任感的文明人。

该班的做法有利于学生在班集体中()

A.涵养品格B.发展爱好C.优势互补D.学习艺术

5.维护集体利益和荣誉，建设集体的最好方法是()

A.承担应有的责任B.敢于竞争C.善于合作D.培养兴趣和发展特长

6.班级和学校是我们成长的园地，因为班级和学校是()

①我们学习知识、发展能力的最佳场所

②为我们陶冶情操和培育品格创造了良好的环境

③是我们参加社会实践的最重要场所④为我们发展特长和培养兴趣提供了机会

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7.集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集

体温暖就越多。与集体的联结度密切相关的因素有()

①成员间的默契程度②成员间相互交流的频率

③成员对共同目标的共识程度④成员人数的多少

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.比赛过程中有的男生脸憋得通红也毫不放松，用尽浑身解数；女生也不甘示弱，拼尽全

力。班主任老师和其他同学也都在为参赛选手加油呐喊。这说明赢得比赛需要()

①发挥集体的力量，有共同的行动②善于合作，大家团结一致

③考虑个人利益④每个人各尽其能,奉献集