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人教版道德与法治七年级下册第二单元做情绪情感的主人测试试题--第1页
第二单元《做情绪情感的主人》
一、单项选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一项最符合题意)
1.南海是中国的南海,当你听说美国航母编队擅自闯入南海经济区时,你会产生的情绪是()
A.高兴B.愤怒C.悲伤D.恐惧
2.下列选项中,反映人类“惧”的情绪是()
A.痛不欲生,悲痛欲绝B.怒发冲冠,拍案而起
C.风声鹤唳,草木皆兵D.漫卷诗书喜欲狂
3.有一位同学这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样;情绪低落时像泄气的皮球,上午
还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这告诉我们()
A.中学生的情绪是成年人不具有的B.中学生热情奔放,不能自我控制
C.失败时才会产生复杂的情绪D.人的情绪是丰富多样、复杂多变的
4.我国古语“喜伤心,怒伤肝,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾”的说法告诉我们()
①表达情绪要适时、适度,学会对自己的情绪负责
②不要表达任何情绪,以免伤害身体健康
③要学会调节和控制情绪,保持乐观积极的心态
④情绪是无法调控的,应顺其自然
A.①③B.②③C.①④D.②④
5.下列对漫画中通过开骂代人泄愤的做法,评价正确的有()
①可取,只要能宣泄情绪,采取什么样的方法都可以
②不可取,宣泄情绪一定要在道德和法律允许的范围内进行
③可取,代人泄愤也是一种很赚钱的行业
④不可取,宣泄情绪要顾及周围人的感受
A.①②B.③④C.①③D.②④
6.全国“时代楷模”黄大年同志先进事迹报告会举行,在讲述黄大年的先进事迹时,在场师生无
不屏息静听,很多人数次落泪。这说明这说明()
A.人的情绪是不相同的B.人的情绪是完全相同的
C.人的情绪状态不会影响他人D.人的情绪具有相通性和感染性
7.漫画中人物调控情绪的方法是()
A.改变认知评价B.转移注意C.合理宣泄D.放松训练
8.下列行为中,不属于传递情感正能量的是()
AB
CD
人教版道德与法治七年级下册第二单元做情绪情感的主人测试试题--第1页
人教版道德与法治七年级下册第二单元做情绪情感的主人测试试题--第2页
二、非选择题
9.请将下面表格填写完
事例调控情绪的具体做法
强强学习成绩一直很好,最近一次语文单元
(1)
测试没考好,他为此闷闷不乐,甚至还乱发脾气。
因为一件小事,强强与好朋友发生了口角,
心情很烦躁。(2)
眼看着数学竞赛的日子一天天临近,强强觉
(3)
得自己还没有做好准备,紧张得睡不着觉。
10.情景材料:小钢放学后和几位同学在学校打篮球,正打得高兴的时候,突然来了一群高年级
的学生,强行将他们赶出并霸占了球场。小钢忍无可忍,一气之下,拿起篮球将学校图书馆的一
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