[初中++语++文]第20课《曹刿论战》课件+统编版语文九年级下册.pptxVIP

曹刿论战

弱军战胜强军

《曹刿论战》记录的是一场以少胜多的战役——长勺之战。在以人力为主要决胜条件的冷兵器战争时代，兵力少于对手的鲁国到底凭借什么赢得胜利?我们今天一起来学习《曹刿论战》。

学习目标

1.借助注释、工具书疏通文意，积累文言词语与特殊句

式，理解词语古今意义的差别。

2.学习文章的精练笔法与详略安排。

3.感受古人的政治智慧，体会他们的责任感与担当精神。

1课时

背景知识

齐、鲁是春秋时期的邻国，都在今山东省，齐在东北

部，鲁在西南部。齐襄公时，政令无常，其弟小白和

纠分别逃到莒(jǔ)国和鲁国避难。后齐襄公被杀，公子小白抢先回到齐国夺得君位(即齐桓公)。鲁庄公十年(前684)春天，齐借口鲁国曾帮助公子纠争夺

齐国君位，兴兵攻鲁，两军战于长勺。这就是本文记叙的齐鲁长勺之战。

“咚咚”鼓声晨天价响，叠国将士“事”一下于至都冲出来了

梳理字音字形

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿guì请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间jiàn焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛bó,弗敢加也，

必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：

“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

梳理字音字形

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿

曰：“未可。”下视其辙zhé,登轼shì而望之，曰：

“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难

测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡mǐ,故逐

之。”

例字

音与义

成语举例

又何间焉

Jiàn间隙、隔开，引申为参与

挑拨离间

肉食者鄙

BY浅鄙，这里指目光短浅

鄙言累句

牺牲玉帛

bó丝织物的总称

化干戈为玉帛

小信未孚

fú使信服

深孚众望

望其旗靡

MY倒下

所向披靡

下视其辙乱

Zhé车轮压出的痕迹

重蹈覆辙

登轼而望之

Shì古代车厢前面用作扶手的横木

凭轼旁观

读准字音

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。

《左传》是按照鲁国纪年顺序编

写的，所以称鲁国为“我”。

鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求庄公接见。

指鲁庄公，鲁国君主。前693—前662年在位。

鲁庄公十年

(前684)。

疏通文意

译文

军队。

他的同乡说：“当权者会谋划这件事的，(你)又何必参与呢?”曹刿说：

“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是进宫去见庄公。(曹刿)问(庄公):“(您)凭借什么作战?”庄公说：“衣食这类用来安身的东西，不敢

独自享受，一定把它分给别人。”

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，

于是，就。参与。浅陋。这里指目光短浅。

未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，

介词，把。即“以何战”,凭

弗敢专也，必以分人。”借什么作战?以，

先、罪。

一定把它分给别人。

代词，指“公用于句末，表示疑问的

将战”这件事。语气，可译为“呢”

衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受。安，指安身。专，独自享有。

吃肉的人。

这里指当权

者。

译文

(曹刿)回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。”译庄公说：“祭祀用的牲畜、玉帛之类，(我)从来不敢虚夸数目，一定按照实文情。”(曹刿)回答说：“(这只是)小信用，未能让神灵信服，神是不会保

佑您的。”

介词，按照、依照。赐福，保佑。

必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”

实情。(这只是)小信用，

未能让神灵信服。孚，使信服。

对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，

古代祭祀用的祭品。牺牲，指祭祀用的纯色全体牲畜。玉帛，祭祀用的玉和丝织品。

回答。一般用于下

对上的回答。遍及，普遍顺从，听从

虚夸，

夸大。

庄公说：“大大小小的诉讼事件，虽然不能一一明察，但一定要根据自己

的诚心处理。”(曹刿)回答说：“(这)是尽职分之类的事情。可以凭借(这个条件)打一仗。作战时请允许我跟随您。”

公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。

(这)是尽职分之类的事情。

忠，尽力做好分内的事。属，类。

介词，凭借指诉讼事件。

可以一战。战则请从。”

结构助词，

的。明察。

诚，诚实。这里指诚心。

可凭借(这个条件)打一仗。