原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
吴忠市利通区第三小学学生行为习惯养成一览表
年级：二年级
行为习惯
制定目的
培养措施
习惯一：生活习惯（规律作息，早睡早起，保证充足的睡眠。）
生活习惯方面的要求能使学生逐渐学会自理，增强独立性。
家校合作
习惯二：文明礼仪习惯（见到老师主动问好；与同学友好相处；不欺负比自己弱小的同学；不打架、不骂人，懂得分享和合作。）
提高他们的社交能力和人际关系处理能力。
榜样示范
明确规则
习惯三：卫生习惯（勤洗手，特别是在饭前便后，能够按照正确的洗手步骤进行；保持个人卫生，比如勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等；爱护环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾，看到垃圾能主动捡起。）
生活习惯方面的要求能使学生逐渐学会自理，增强独立性。
家校合作
习惯四：行为习惯（会礼貌用语；按顺序上下车；爱护花草树木）
从整体上培养良好的行为习惯有利于塑造积极向上、有责任感、讲文明的健康人格。
明确规则
习惯五：
习惯六：
习惯七：
吴忠市利通区第三小学学生行为习惯养成一览表
年级：
行为习惯
制定目的
培养措施
习惯一：
习惯二：
习惯三：
习惯四：
习惯五：
习惯六：
习惯七：
习惯八：
习惯九：
习惯十：
文档评论（0）