九年级语文中考复习阅读理解专题(古诗赏析+文言文+名著阅读+非连续.pdfVIP

九年级语文中考复习阅读理解专题(古诗赏析+文言文+名著阅读+非连续.pdf

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九年级语文中考复习阅读理解专题(古诗赏析+文言文+名著阅读+非连续--第1页

部编版九年级语文中考复习阅读理解专题

(古诗赏析+文言文+名著阅读+非连续性文本)

(-)阅读诗歌,完成练习

柳李商隐

曾运东凤拂舞筵,乐游春怨断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!

咏柳曾巩

乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。

1.两首诗中,李诗以柳自喻,曾诗以柳喻人,请简要分析两音诗的思想感情有何

不同。(2分)

2.简要分析李诗中的“逐”字和曾诗中的“倚”字在诗中的表达效果。(4分)

(二)阅读文言文,完成练习

齐之国氏大富,宋之向氏大贫。自宋之齐,请其术。国氏告之日:“吾善为

盗。始吾为盗也,一年而给,二年而足,三年大穰。自此以往,施及州闾。”向

氏大喜,喻其为盗之言,而不喻其为盗之道,遂逾垣凿室,手目所及,亡不探也。

未凡,以赃获罪,没其先居之财。

向氏以国氏之谬已也,往而怨之。国氏日:“若为盗若何?”向氏言其状。国

氏日:“嘻!若失为盗之道至此乎?今将告若矣。吾闻天有时,地有利。吾盗天地

之时利,云雨之滂润,山泽之产有,以生吾禾,殖吾稼,筑吾垣,建吾舍。陆盗

禽兽,水盗鱼鳖,亡非盗也。夫禾稼、土木、禽善、鱼堂,皆天之所生,岂吾之

所有?然吾盗天而亡殃。夫金玉珍宝,谷帛财货,人之所聚,岂天之所与?若盗之

而获罪,敦怨哉?”

九年级语文中考复习阅读理解专题(古诗赏析+文言文+名著阅读+非连续--第1页

九年级语文中考复习阅读理解专题(古诗赏析+文言文+名著阅读+非连续--第2页

向氏大惑,以为国氏之重罔己也,过东郭先生问焉。东郭先生日:“国氏之

盗,公道也,故亡殃:若之盗,私心也,故得罪。”(选自《列子。天瑞第一》,

有删节)

1.解释文中加点实词的意思。(4分)

(1)喻其为盗之言喻(2)遂逾垣凿室逾:

..

(3)以生吾禾,殖吾稼殖:殖(4)过东郭先生问焉.过:

..

2.下列句子中加点词的意义和用法,相同的项是()(3分)

A.自宋之齐,请其术其真无马邪(韩愈《马说》)

..

B.而不喻其为盗之道余强饮三大白而别(张岱《湖心亭看雪》)

..

C.若为盗若何?山有小口,仿佛若有光(陶渊明《桃花源记》)

..

D.未凡,以赃获罪不以物喜,不以已悲(范仲淹《岳阳楼记》)

..

3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)手目所及,亡不探也。

(2)若盗之而获罪,孰怨哉

4.如何理解东郭先生所说的“国氏之盗,公道也”?请根据文意回答。(2分)

(三)阅读下面名著选段,完成问题(12分)

只见那行者自南山顶上,摘了几个桃子,托着钵盂,一筋斗点将回来:睁火眼

金晴观看,认得那女子是个妖精,放下体盂、掣铁棒,当头就打。唬得个长老用

手扯住道:“悟空!你走将来打谁?”行者道:“师

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