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2024最新中学我们的节日元宵活动总结5篇--第1页

2024最新中学我们的节日元宵活动总结5篇

中学我们的节日元宵活动总结精选篇1

据简阳市教育局安排,为了丰富学生的寒假生活,使学生过一个愉快充实的寒

假,同时使学生了解我国传统文化的精髓和内涵,寒假之前我校制定了以“我们

的节日”为主题的假期社会实践活动。

一、主题鲜明

中国人民的传统节日—元宵节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同

的特色。我们简阳市地处川东丘陵,其春节、元宵节文化传统在此表现出博大精

深、独居特色的特点,如办年货、祭祖先、贴春联、放鞭炮、吃年饭、看灯会、

走人户拜年等。

二、形式多样

1、根据春节、元宵节的.活动内容办一次手抄报;

2、同学们翻阅书籍或上网查阅资料,找一找关于春节和元宵节的诗歌或文章,

多读一读,写一篇读后感。

3、围绕春节和元宵节,开展一次以个人或小组为单位的公益活动。

三、要求具体

1、放假前,学校各班级开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、

守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营

造了浓厚的节日氛围。

2、希参与学生本着认真求实的精神,充分了解我国传统文化内涵,做一个真

正意义上的中国人,切勿走过场。

3、六七年级学生办一次手抄报;八年级九年级学生写一篇读后感。

4、同学们办的手抄报和读后感于开校第一周交到班主任处,并放入学生成长

记录袋保存。

四、效果显著

通过本次主题实践活动,共收到初中部学生春节元宵节诗文读后感256份,学

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生“我们的.节日”主题手抄报223份,极大地调动了学生参与社会实践活动的

积极性。

通过本次主题实践活动,丰富了未成年人节日精神文化生活,培养和树立了认

知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传

统的认同感和自豪感。

中学我们的节日元宵活动总结精选篇2

一年一度的元宵佳节,伴随着新学期的脚步向我们走来了。元宵节是个快乐的

日子,更是热闹欢腾的日子。为了让孩子们更了解元宵节的一些风俗习惯,感受

节日的气氛。今天早上我们世纪星的全体老师和阿姨带领孩子一起搓汤圆、品尝

汤圆。下午宝宝班、小小班、小班的小朋友是从家里带来的灯笼,各种各样美极

了!唯独我们中班的小朋友是和老师一起用红包动手制作的灯笼,也让大家打开

眼界。提着这些大小不一的灯笼我们一起去公园游灯,孩子们提着灯笼在公园里

走呀,跑呀,跳呀,到处都荡漾着他们的欢笑声。

此次的活动,不仅让孩子们加深对我国传统“元宵节”的认识,了解元宵节的

一些风俗习惯,也让孩子感受到元宵节的欢乐的气氛,更是激发孩子门热爱民族

文化的情感!

元宵佳节是快乐的日子,更是热闹欢腾的日子,2月14日我们世纪星幼儿园

里喜气洋洋,热闹非凡。因为我们团聚在一起举行“快乐迎元宵”的活动。

在教室里教师向大家介绍了元宵节的`来历,让孩子们更近一步的了解我们的

传统节日元宵节,在元宵节特殊的日子里,在这丰富多彩的活动中,让孩子们和

教师们共同感受民间文化的博大情深。

上午,老师们介绍元宵汤圆的制作材料和方法,并让孩子亲手搓汤圆。下午,

老师们带领孩子们提着自己和爸爸妈妈制作的元宵灯或者购买的灯笼集体到安

海公园进行游园活动。大家在公园游玩、照相,整个公园到处充满着快乐的笑声,

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