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《地形和地势导学案-2023-2024学年初中地理鲁教版五四学制》--第1页
《地形和地势》导学案
第一课时
导学目标:通过进修本节课的内容,同砚能够了解地形和地
势的观点,精通地形和地势的特点,了解地形和地势对人类活动
的影响,并能够运用所学知识进行实际分析。
一、导入
1.通过展示一幅地形图,让同砚观察地形的特点,引导同砚
沉思地形和地势的观点。
2.提出问题:你认为地形和地势有什么差别?它们对我们的
生活有什么影响?
二、观点诠释
1.地形:指地球表面的外形和结构,包括山地、平原、丘陵、
盆地等。
2.地势:指地球表面的高矮升沉和坡度,包括平缓、陡峭、
升沉等。
3.地形和地势的干系:地形是地球表面的外形和结构,地势
是地球表面的高矮升沉和坡度,地形和地势互相作用,共同影响
地球的自然环境和人类活动。
三、特点分析
1.地形的特点:多样性、复杂性、动态性。
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《地形和地势导学案-2023-2024学年初中地理鲁教版五四学制》--第2页
2.地势的特点:高矮升沉、坡度不同、地形特征明显。
3.举例说明:以中国的地形和地势为例,展示中国的山地、
平原、丘陵、盆地等地形特征,让同砚了解地形和地势的多样性。
四、影响分析
1.地形和地势对气候的影响:高山地区气温低、降水多,平
原地区气温适中、降水适量。
2.地形和地势对农业的影响:平原地区适合农业进步,山地
地区适合林业和畜牧业进步。
3.地形和地势对人类活动的影响:地形和地势影响着人类的
居住、交通、农业、工业等活动,因此需要依据地形和地势特点
进行合理规划和布局。
五、实践应用
1.案例分析:选择一个地区,分析其地形和地势特点,探讨
其对当地经济、社会、文化等方面的影响。
2.教室谈论:同砚分组谈论不同地形和地势对人类活动的影
响,并展示自己的观点和结论。
3.课后作业:要求同砚选择一个自己熟识的地区,撰写一篇
关于该地区地形和地势特点及其对人类活动的影响的短文。
六、总结
通过本节课的进修,同砚对地形和地势的观点有了更深度的
了解,能够分析地形和地势对人类活动的影响,并能够运用所学
知识进行实际分析。期望同砚们在今后的进修和生活中,能够更
加关注地形和地势对我们的影响,做出更加合理的决策和规划。
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第二课时
一、导入
地形和地势是地理学中重要的观点,它们对于我们理解地球
表面的特点和地理环境的影响至关重要。通过进修地形和地势,
我们可以更好地熟识地球的地理特征,为我们的生活和进步提供
重要的参考依据。
二、目标
1.了解地形和地势的观点和特点。
2.精通地形和地势对地理环境的影响。
3.能够运用地形和地势知识分析地理问题。
三、知识点
1.地形和地势的定义和差别。
2.地形和地势对气候、植被、水资源等地理因素的影响。
3.地形和地势与人类活动的干系。
四、进修过程
1.导入:通过图片展示不同地形和地势的场景,引导同砚沉
思地形和地势的观点。
2.进修:讲解地形和地势的定义和差别,引导同砚分析不同
地
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