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人教课标版
二年级上册数学教案
学校：燕山小学校
班级：二(1)、二(2)
教师：周艳
时间：2012年9月
燕山小学校二年级(上册)数学教案二(1)、二(2)班
1
目录
教学计划 1
第一单元：长度单位 5
第一课时统一长度单位 6
第二课时认识厘米用厘米量 9
第二单元：100以内的加法和减法(二) 12
第一课时两位数加两位数(不进位加法) 13
第二课时两位数加两位数(进位加法) 15
第三课时两位数加两位数练习课 17
第四课时两位数减两位数(不退位减法) 19
第五课时两位数减两位数(退位减法) 21
第六课时两位数减两位数(练习课) 23
第七课时求比一个数少几的数 25
第八课时求比一个数少几的数(练习课) 27
第九课时连加、连减 29
第十课时加、减混合 31
第十一课时加、减法估算 33
第十二课时整理与复习 35
第十三课时我长高了 38
第三单元：角的初步认识 40
第一课时角的初步认识 41
第二课时直角的初步认识 44
第三课时角在生活中的应用 47
第四单元：表内乘法(一) 50
第一课时乘法的初步认识 51
燕山小学校二年级(上册)数学教案二(1)、二(2)班
2
第二课时乘法算式中各部分的名称 54
第三课时练习课(一) 57
第四课时练习课(二) 59
第五课时5的乘法口诀 61
第六课时5的乘法口诀练习 64
第七课时2、3、4的乘法口诀 66
第八课时2、3、4的乘法口诀练习 69
第九课时乘加和乘减 71
第十课时用数学—简单的乘法应用题 73
第十一课时6的乘法口诀 76
第十二课时6的乘法口诀练习 79
第十三课时整理和复习 81
第五单元：观察物体 84
第一课时观察物体 84
第二课时对称图形 87
第三课时镜面对称 90
第六单元：表内乘法(二) 93
第一课时七的乘法口决 94
第二课时7的乘法口诀练习(一) 97
第三课时倍的认识 99
第四课时求一个数的几倍是多少的应用题 102
第五课时7的乘法口诀练习(二) 104
第六课时8的乘法口诀 105
第七课时8的乘法口诀练习(一) 108
第八课时8的乘法口诀练习(二) 109
第九课时9的乘法口诀 111
3
第十课时9的乘法口诀练习(一) 114
第十一课时练习(二) 116
第十二课时乘法口诀表 118
第十三课时整理和复习 120
第十四课时实践活动 123
第七单元：统计 126
第一课时统计(一) 127
第二课时统计(二) 131
第八单元：数学广角 134
第一课时数学广角(一) 135
第二课时数学广角(二) 137
第九单元：总复习 140
第一课时“笔算加法和减法”的复习 140
第二课时“表内乘法”的复习 143
第三课时“米和厘米、角和直角”的复习 145
第四课时“观察物体”的复习 148
第五课时“统计”的复习 150
燕山小学校二年级(上册)数学教案二(1)、二(2)班
1
教学计划
一.教材分析
本学期教材内容包括下面一些内容：100以内的加、减法的笔算，表内乘法(一),表内乘法(二),认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。
二、本学期教学的指导思想
1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。
2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。
4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。
5、把握教学要求，促进学生
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