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2024推普周幼儿园活动方案

____年推普周幼儿园活动方案

一、活动目标和原则

活动目标：

1.培养幼儿对普通话的兴趣，并提高他们的普通话口语表达

和听说能力；

2.培养幼儿交流合作的意识和能力；

3.培养幼儿的动手能力和创新思维。

活动原则：

1.以幼儿为中心，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习普通话；

2.立足幼儿园，结合校园实际情况开展活动；

3.注重创意与体验，让幼儿在实践中学习；

4.注意活动形式的多样性，注重培养幼儿的兴趣。

二、活动内容和安排

1.普通话角色扮演活动（时间：2天）

为培养幼儿对普通话的兴趣，组织一次角色扮演活动。活动

流程如下：

第一天：

a)介绍普通话的重要性和应用场景；

b)制作各种角色扮演服装；

c)分组进行角色选择和分配；

d)学习和演练普通话的常用口语表达。

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第二天：

a)进行角色扮演，模拟真实场景；

b)回顾和总结角色扮演活动。

2.普通话主题故事活动（时间：3天）

通过讲故事的方式，让幼儿了解普通话的正确用法和表达方

式。活动安排如下：

第一天：

a)挑选故事，准备相关教具；

b)以角色扮演的形式，讲述故事；

c)教导幼儿故事中的重点词汇和句型。

第二天：

a)分小组进行故事创作，每个小组选取一个普通话主题；

b)小组成员设计故事情节和角色。

第三天：

a)小组进行故事表演；

b)共同总结故事中的语言要点。

3.普通话角色游戏活动（时间：3天）

通过角色游戏的形式，让幼儿在实践中学习普通话。活动计

划如下：

第一天：

a)介绍和解释角色游戏的规则和目的；

b)制作角色游戏所需的物品；

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c)分组并分配角色。

第二天：

a)进行角色游戏，模拟真实生活场景；

b)引导幼儿使用普通话进行角色交流。

第三天：

a)回顾和总结角色游戏；

b)对幼儿进行普通话口语表达能力的评价和指导。

4.普通话手工创意活动（时间：2天）

通过手工创意活动，让幼儿动手操作，培养创新思维。活动

安排如下：

第一天：

a)介绍普通话手工创意活动的目的和意义；

b)引导幼儿动手制作小礼物；

c)鼓励幼儿使用普通话进行创意交流。

第二天：

a)分享并展示手工制作的小礼物；

b)进