- 10
- 0
- 约9.8千字
- 约 2页
- 2024-12-08 发布于中国
- 举报
2020年11月1日
Security总第434期
非遗文化校园传承教育校本课程资源
开发实践与探索*
———以徽县职业中专学前教育专业为例
张朝辉1张睿2
(甘肃省徽县职业中等专业学校陇南742300)
1
(甘肃省徽县虞关学区陇南742302)
2
摘要:依靠职业教育传承非遗技艺、弘扬工匠精神是非常有效的途径。在校企合作、产教融合形势下,让非遗成功走进校园是传
2020年11月1日
Security总第434期
非遗文化校园传承教育校本课程资源
开发实践与探索*
———以徽县职业中专学前教育专业为例
张朝辉1张睿2
(甘肃省徽县职业中等专业学校陇南742300)
1
(甘肃省徽县虞关学区陇南742302)
2
摘要:依靠职业教育传承非遗技艺、弘扬工匠精神是非常有效的途径。在校企合作、产教融合形势下,让非遗成功走进校园是传
文档评论(0)