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- 2024-12-08 发布于湖南
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中心小学工会[具体年份]工作计划
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻党的教育方针,紧密围绕学校教育教学中心工作,秉持服务教职工、维护教职工合法权益的宗旨,充分发挥工会的桥梁纽带作用,积极调动广大教职工的主动性与创造性,助力学校高质量、和谐发展,为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献工会力量。
二、工作目标
1.强化师德师风建设,提升教职工职业道德素养,促使教师敬业爱生、严谨笃学、为人师表,年度师德考核优秀率达[X]%以上。
2.丰富教职工文体活动,增进教职工身心健康,每学期组织不少于[X]次大型文体活动,教职工参与率达[X]%。
3.扎实履行维权职责,精准反映教职工诉求,教职工提案处理满意度达[X]%,切实维护教职工切身利益。
4.深化教职工培训与成长体系,助力教师专业发展,本学年参与各级培训的教职工不少于[X]人次,校内教学研讨交流活动不少于[X]场。
三、工作重点与具体举措
(一)加强师德师风建设,铸就德艺双馨教师队伍
1.组织专题学习:定期开展师德师风专题培训,每学期不少于[X]次,邀请教育专家、师德楷模举办讲座,分享教育经验与师德故事;组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》等文件,引导教师坚守职业操守,撰写学习心得不少于[X]篇/人。
2.开展评选表彰:设立“师德标兵”“最美教师”等校内荣誉奖项,制定量化评选标准,结合学生评价、家长反馈、同事互评等维度,每学年评选表彰一批师德优秀典型,通过校园网、校报、宣传栏等多渠道宣传推广,发挥榜样示范引领作用。
3.强化监督考核:完善师德师风监督机制,成立由行政、教师、家长代表组成的监督小组,不定期巡查课堂教学、师生关系处理情况;将师德表现纳入教师绩效考核、职称评定体系,对师德失范行为实行“零容忍”,依规严肃处理。
(二)丰富文体活动,促进教职工身心健康
1.健身活动常抓不懈:组建教职工健身社团,如瑜伽、篮球、羽毛球、乒乓球俱乐部等,聘请专业教练定期指导训练,每周开展社团活动不少于[X]次;每学期举办校内教职工运动会,设置趣味与竞技项目相结合,激发教职工参与热情。
2.文化活动精彩纷呈:举办教职工读书分享会,每季度推荐一本教育类或人文社科类书籍,组织教师交流读书感悟;开展书法、绘画、摄影比赛,挖掘教职工艺术潜能,定期在校内文化长廊展示优秀作品;逢重要节日,组织文艺汇演,鼓励教职工自编自演节目,展现才艺风采。
(三)履行维权职能,构建和谐校园劳动关系
1.拓宽沟通渠道:完善教职工代表大会制度,每年至少召开[X]次教代会,会前广泛征集提案,涉及薪酬福利、教学环境改善、职业发展规划等多领域;设立工会主席信箱、线上交流群,随时收集教职工意见建议,确保沟通“无死角”。
2.精准帮扶慰问:健全困难教职工档案,定期走访慰问患病、家庭变故教职工,送上慰问金与物资;联合学校心理咨询室,为工作压力大、心理困扰教师提供心理疏导服务,全年帮扶人次不少于[X]人。
3.维护合法权益:联合学校法务顾问,为教职工提供法律咨询,解读教育相关政策法规;关注女教职工特殊权益,落实生理期、孕期、哺乳期等特殊保护措施,定期组织女教职工健康体检。
(四)助力教师成长,搭建多元发展平台
1.培训提升有深度:根据教师教龄、学科、教学水平分层分类制定培训计划,组织骨干教师参加高端学术研讨会、学科前沿培训;针对新手教师,开展师徒结对帮扶活动,为每位新教师配备一名教学经验丰富的导师,跟踪指导一学年,定期考核师徒成长成果。
2.教学研讨重实效:以学科教研组为依托,每周开展一次校内教学研讨活动,围绕课程设计、教学方法创新、作业优化等主题展开交流;每学期举办教学公开课、示范课活动不少于[X]节,鼓励教师跨学科听课评课,促进教学经验共享、融合提升。
3.竞赛激励促成长:组织教师参加各级各类教学技能竞赛、优质课评比、课题研究项目申报,为参赛教师提供赛前培训、专家指导等支持;对获奖教师给予物质奖励与荣誉表彰,在职称晋升、评优评先上优先推荐,激发教师成长内驱力。
四、工作安排
第一季度(1月-3月)
1.1月:总结上一年度工会工作,撰写工作报告;组织教职工元旦文艺联欢,营造节日氛围;开展困难教职工走访慰问,发放春节慰问金。
2.2月:筹备新学期工会活动,制定学期文体活动计划;召开新学期工会委员会议,部署工作重点;协同教务处开展新学期师徒结对活动启动仪式。
3.3月:举办“三八”国际妇女节系列活动,如女教职工健康讲座、趣味运动会;组织师德师风专题学习第一场,学习新时代师德师风建设新要求;启动本年度教代会提案征集工作。
第二季度(4月-6月)
1.4月:举办春季教职工运动会,设置田径、趣味项目;各学科教研组开展教学研讨公开课观摩活动;组织教师
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