〖道法〗在奉献中成就精彩人生+课件-2024-2025学年统编版道德与法治（2024）七年级上册.pptxVIP

第十三课实现人生价值;1、辨析袁隆平团队中不同工作岗位的价值,正确理解平凡的工作岗位的意义及地位,并明白这一正确理解是人们做好工作、服务社会、实现人生价值的认识前提，树立正确的职业观，培育道德修养。

2、分析袁隆平寻找“天然雄性不育株”的经历,从中感悟其踏实奋进的精神并能自觉积极践行，从而培育责任意识。

3、分析袁隆平人生道路的三次转向,引导学生探究背后的原因,体会将小我融入大我的奉献精神,并能自觉积极践行，增强政治认同感。;活动一：我来辨析;我来列举;我归纳，我总结;一粒种子一生追梦

1961年7月,袁隆平路过稻田时,发现了一棵“鹤立鸡群”的水稻:它的穗子很大,很整齐,籽粒很饱满,而且有230多粒，是普通水稻的两倍多。他突然想到:“莫非这是一株天然杂交稻?”从那时起,他逐渐形成了“培养水稻雄性不育系,产生杂种优势,带来大幅度增产”的构想。想要培养人工杂交水稻，首先要找到“天然雄性不育株”,然而这种稻株理论上找到的概率是1/50000~1/30000。1964年夏天,袁隆平开始了漫长的寻稻之旅。每天中午太阳光最强的时候,袁隆平拿着15倍放大镜,审视着试验田中每一株水稻的每一朵花。虽然寻稻的过程堪比“大海捞针”,但他从未放弃。历时2年,他终于在几十万