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- 2024-12-08 发布于山东
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1.了解科学研究中的理想实验和科学推理的方法.
2.认识牛顿第一定律.
3.知道任何物体都有惯性,能用物体具有惯性解释自然界
和生活中的有关现象.
;1.亚里士多德与伽利略的观点
在生活中,人们对物体运动与力的关系常常有这样的体
验:要让原来静止的物体运动起来,必须对它施加力的
作用;如果要维持物体的运动,必须对它持续地施加力
的作用.
古希腊哲学家亚里士多德认为:地面上物体的“自然本性”
是静止的,即物体本来都是不动的,要使物体运动或要
;维持物体的运动,就必须对它施加力的作用;如果这个
力撤销,物体就会停止运动,也就是“运动要靠力来维持”.
亚里士多德的认识是生活体验的总结概括.
意大利物理学家伽利略,根据他的观察和思考,并结合
实验探究认为亚里士多德的观点是错误的.伽利略认为:
运动的物体如果不受其他力的作用,将会“永恒”运动下去.
那么,力与运动到底是什么关系?牛顿打开了这一神秘
的大门.;2.实验探究:阻力对物体运动的影响;实验方
法;实验记
录;科学推
理;素养培育
实验用到的物理方法;3.牛顿第一定律
一切物体都保持静止状态或匀速直线运动状态,除非有
力迫使它改变这种运动状态.;4.物体具有惯性
牛顿第一定律揭示了任何物体都有保持静止或匀速直线
运动状态的性质,这种性质称为惯性.因此,牛顿
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