2024年秋季小学数学北京课改版六年级【数学(北京版)】圆的面积(第三课时)-3学习任务单.docxVIP

课程基本信息

课例编号

38

学科

数学

年级

六

学期

第一学期

课题

圆的面积（第三课时）

教科书

书名：义务教育教科书数学六年级上册

出版社：北京出版社出版日期：

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.利用圆面积的计算方法，探究解决圆环面积的问题，明确圆环与大、小两圆之间的关系，掌握解决圆环面积问题的方法。

2.在解决问题的过程中探索圆环面积的计算方法，建立图形之间的联系，发展空间观念和问题解决能力。

3.感受数学与生活的紧密联系，体会数学的应用价值。

课上学习任务

【学习任务一】

工人叔叔在公园安装圆环形木椅，外圆半径是3米，中间是一个半径为2米的圆，你是怎么理解这些信息的，请你画一画。

根据图中信息你能提出什么数学问题？

【学习任务二】

一个圆形鱼池，鱼池的中心是一个圆形小岛（如图）。鱼池水面的面积是多少平方米？

【学习任务三】

休闲广场是直径20米的圆形区域，分为休闲区和健身区两部分，健身区部分圆的直径是8米，其余为休闲区。这是休闲广场的三幅设计图，工作人员征求附近居民意见，选择一种方案进行修建。林林爱玩滑板，希望休闲区面积大一些。对于林林的想法你有什么想对他说的吗？