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2023年-2024年教师资格之中学语文学科知识与教

学能力真题练习试卷A卷附答案

单选题（共40题）

1、老师在讲解“此则岳阳楼之大观也”时，为了更好地让大家理解判断句，特

地找出以下句子进行拓展，下面选项中的句式不适合用来举例的是（）

A.浙江之潮，天下之伟观也。（《观潮》）

B.下视其辙，登轼而望之。（《曹刿论战》）

C.问其姓氏，是金陵人，客此。（《湖心亭看雪》）

D.城非不高也，池非不深也。（《得道多助，失道寡助》）

【答案】B

2、阅读《两小儿辩日》教学实录(节选)，回答问题。

A.由悟其名言初步了解孔圣人，“听其言，察其人”，使学生从人物身上抑或

故事之中受到启发.以激发学生民族自豪感和激发出学生学习本课的浓郁兴趣

B.学习文言文最基本的方法是默读，最好的方法也是默读；重点在读，难点也

在读

C.学习文言文要使学生在读中感知，在读中感悟，从而丰富语文的积累，培养

语感，发展思维

D.《两小儿辩日》属于寓言体裁，可以当作故事略读，粗知其意即可，不必深

究，而是注重整体理解.让学生自读自悟

【答案】B

3、某教材必修3第四单元的选文为《动物游戏之谜》《宇宙的边疆》《一名物

理学家的教育历程》。对这个单元的教学目标定位不准确的是（）。

A.重视科学精神的培养，关注科学探索的过程

B.感受科学家在探求真理中表现出来的人格魅力

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C.学习科普文的写作方式，能够运用这种体裁进行文本创作

D.注意审美鉴赏，感受科学思维及其语言表达的特殊美感

【答案】C

4、教学《装在套子里的人》，教师课后布置作业要求学生为别里科夫撰写墓志

铭。以下对该教师的教学行为的分析，不正确的一项是（）。

A.有利于学生掌握“铭”这种文体的写作

B.有助于培养学生的创新精神和发散性思维

C.注重学生的个性化阅读，获得独特的感受和情感体验

D.发展学生独立阅读的能力.提升文字表达功力

【答案】A

5、阅读完高中选修课文《桥边的老人》后，有学生反映对海明威的小说很感兴

趣，请教师推荐几部海明威的其他作品。下列作品中，不适合推荐的是（）。

A.《永别了，武器》

B.《老人与海》

C.《百年孤独》

D.《太阳照样升起》

【答案】C

6、学习鲁迅《故乡》时，在讲解“然而圆规很不平，显出鄙夷的神色”时，为

了引导学生掌握“借代”这种修辞方式，教师列举使用该修辞手法的其他语句

来说明。下列语句中，不能作为例子使用的是（）

A.此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗

B.两岸青山相对出，孤帆一片日边来

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C.我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了

D.把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早

【答案】C

7、教师在讲解鲁迅的《故乡》一文时，要求学生回忆《呐喊》中的人物形象，

以下不正确的是（）

A.阿Q

B.祥林嫂

C.孔乙己

D.华老栓

【答案】B

8、学习完刘慈欣的《带上她