2024秋苏教版一年级数学上册第四单元10的认识和加减法 大单元教学设计.docx

第四单元10的认识和加减法单元解读

一、链接课标

（一）教材地位

本单元教材本单元主要教学10的认识、和是10的加法以及相应的减法、加减法实际问题，以及求加法算式中的未知加数。教材主要通过具体情境，让学生经历抽象出10的过程，引导学生理解10的含义，能熟练地数出数量是10的物体的个数，会读写10，借助直线图会用数表示物体的个数和事物的顺序。在此基础上，教材结合具体情境进一步帮助学生理解加法和减法的含义，熟练计算10以内的加法和减法，能正确计算10以内的连加、连减和加减混合算式，求未知的加数部分则是理解加减互为逆运算的道理。在认数和加减法运算的过程中，让学生感受数量之间的关系，培养学生初步的