黑龙江省伊春市第一中学2024-2025学年高二上学期期中语文试卷.pdfVIP

伊春市第一中学2024-2025学年度第一学期语·卫灵公》中写道：“君子疾没世而名不称焉。”对于他人的不了解，孔子可以坦然面对，但对

于终其一生无法达成自我实现却感到深深地遗憾。

高二学年期中考试⑥孔子反对懒惰懈怠，主张积极地自我实现。《论语·公冶长》中记载：“宰予昼寝。子曰：

语文试卷‘朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也’。”对于学生宰予大白天睡觉不学习的行为，向来温和敦厚

考试时间：150分钟的夫子竟忍不住严厉斥责。如果用马斯洛的需求层次理论来解读，孔子上述观点所要表达的正是，

注意事项：不应当仅满足于饱食、安睡这样的生理需求，一个人还应该有更高层次的追求。同时，孔子主张通

1．本试卷满分150分。考试用时150分钟。过学习提高自身素质达成自我实现。

2．答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。（摘编自芦春艳《〈论语〉自我认同的建构对大学生成长的启示》)

3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，

材料二：

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡指定区域内。写在本

试卷上无效。①吉登斯认为，自我认同关涉身份认同、社会认同、价值认同等等。他给自我认同作出了概念

一、现代文阅读界定：“自我认同”是指在现代性的条件下，“个体依据其个人经历所形成的、作为反思性理解的

(一)现代文阅读I自我”。我们知道，“认同”既具有“自我归类”的属性，即指某人与他人具有一致的品质或者状

阅读下面的文字,完成1-4题。况，又具有区别于他人的、鲜明而不同的个性化的社会特质。这就是说，认同同时具有“求同”与

材料一：

“存异”两个方面，二者共存于人类认知活动的同一过程。

①《论语·学而》中写道：“人不知而不愠，不亦君子乎？”以此为起点，书中相继提出“不

②在某些社会里，社会整合与系统整合几乎是重叠在一起的。而在当代社会里，个人定位非常

患人之不己知，患不知人”“不患莫己知，求为可知”等观点。如果从现代心理学的角度对其加以

宽泛和丰富多样，包括家庭、工作场所、邻里、城市、民族、国家以及整个世界系统，都展现出系

审视会发现，《论语》围绕自我了解与自我实现等问题，进行了关于自我认同的一系列建构。

统整合的特征，它们把日常生活与大规模的时空延展关联起来。身份认同首先是个体的人所拥有的

②《论语》中认为不怨恨是面对负面评价时的正确态度。《论语·学而》中写道：“人不知而

东西，进而转化为特定群体所秉持和坚守的理念和意识，并最终成为特定种类的社会认同的基础。

不愠，不亦君子乎？”不因他人的不了解而怨恨，这可以看作是孔子面临认同危机时所采取的基本