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2021年幼儿园大班社会教案《自信心培养我能行》 .pdfVIP

2021年幼儿园大班社会教案《自信心培养我能行》 .pdf

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2021年幼儿园大班社会教案《自信心培养我能行》--第1页

Trustisgood,butmonitoringismoreimportant.勤学乐观天天向上(页眉可删)

幼儿园大班社会教案《自信心培养我

能行》

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的

教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本

条件。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是精心整理的幼儿

园大班社会教案《自信心培养我能行》,希望能够帮助到大家。

活动目标:

1.知道日常生活中会遇到许多的困难,应充满信心,开动

脑筋想出各种方法克服困难、解决困难。

2.体验自己解决困难的喜悦。

3.乐于探索、交流与分享。

4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

活动准备:

1.童话故事(附后)的电脑课件。

2.立体环境:一棵大树、树洞、树桩(小树杆内有水)、

草地、小河、平衡木。

2021年幼儿园大班社会教案《自信心培养我能行》--第1页

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3.材料:小石子、水箱(池塘)、铁钩、救生圈、磁铁、

透明胶、树叶、塑料瓶子、竹棒、绳子、船、浮板、地板胶。

4.头饰:小熊、小猴、小鹿、小羊、啄木鸟各三个。

活动过程:

1.借助童话故事,把幼儿引入一个充满问题的世界。

(1)在茂密的树木里,生活着许多动物。你猜,都有些什

么动物呢?(激发幼儿的兴趣)

(2)有一天,小动物在树木里玩,你看他们发生了什么事

情?

(3)结合电脑课件,教师有表情地讲述童话故事,然后提

问:树木里有什么动物?它们遇到了什么困难?

2.鼓励幼儿通过实践活动动脑筋想办法解决困难。

(l)激发幼儿解决困难的信心。

如果你们遇到了像小动物那样的困难,你们能动脑筋想办法

解决它吗?请你们帮助小动物,你愿意帮助谁?

(2)幼儿分组讨论解决困难的方法。

把幼儿带到预先设计的树林环境中。

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