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2021年幼儿园大班社会教案《自信心培养我能行》--第1页
Trustisgood,butmonitoringismoreimportant.勤学乐观天天向上(页眉可删)
幼儿园大班社会教案《自信心培养我
能行》
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的
教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本
条件。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是精心整理的幼儿
园大班社会教案《自信心培养我能行》,希望能够帮助到大家。
活动目标:
1.知道日常生活中会遇到许多的困难,应充满信心,开动
脑筋想出各种方法克服困难、解决困难。
2.体验自己解决困难的喜悦。
3.乐于探索、交流与分享。
4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备:
1.童话故事(附后)的电脑课件。
2.立体环境:一棵大树、树洞、树桩(小树杆内有水)、
草地、小河、平衡木。
2021年幼儿园大班社会教案《自信心培养我能行》--第1页
2021年幼儿园大班社会教案《自信心培养我能行》--第2页
3.材料:小石子、水箱(池塘)、铁钩、救生圈、磁铁、
透明胶、树叶、塑料瓶子、竹棒、绳子、船、浮板、地板胶。
4.头饰:小熊、小猴、小鹿、小羊、啄木鸟各三个。
活动过程:
1.借助童话故事,把幼儿引入一个充满问题的世界。
(1)在茂密的树木里,生活着许多动物。你猜,都有些什
么动物呢?(激发幼儿的兴趣)
(2)有一天,小动物在树木里玩,你看他们发生了什么事
情?
(3)结合电脑课件,教师有表情地讲述童话故事,然后提
问:树木里有什么动物?它们遇到了什么困难?
2.鼓励幼儿通过实践活动动脑筋想办法解决困难。
(l)激发幼儿解决困难的信心。
如果你们遇到了像小动物那样的困难,你们能动脑筋想办法
解决它吗?请你们帮助小动物,你愿意帮助谁?
(2)幼儿分组讨论解决困难的方法。
把幼儿带到预先设计的树林环境中。
2021年幼儿园大班社会教案《自信心培养我能行》--第2页
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