黑龙江大学《教学论双语》2022-2023学年第一学期期末试卷.docVIP

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黑龙江大学《教学论双语》

2022-2023学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

总分

得分

批阅人

一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、大学教育中的师生关系对学生的学习和成长有着重要影响。以下哪种师生关系最有利于学生的发展？（）

A.权威型，教师主导一切

B.放任型，教师对学生不管不问

C.民主型，师生平等交流互动

D.冷漠型，师生很少交流

2、在教育技术的应用中，虚拟现实技术为教育带来了新的可能性。以下哪个学科领域最适合应用虚拟现实技术进行教学？（）

A.数学

B.历史

C.物理

D.地理

3、大学教育注重培养学生的自主学习能力。以下哪种方法最有助于学生提高自主学习能力？（）

A.制定详细的学习计划

B.参加各种课外辅导班

C.依赖教师的指导和督促

D.与同学互相抄袭作业

4、在教育研究中，常用的研究方法有观察法、调查法、实验法等。如果要研究学生的课堂行为表现，以下哪种研究方法最为合适？（）

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.文献法

5、在教育信息化的背景下，在线教育平台为学生提供了丰富的学习资源。对于自主学习能力较强的学生，以下哪种在线教育平台的功能最能满足其需求？（）

A.课程直播

B.在线答疑

C.学习资源库

D.学习社区交流

6、在大学的学习资源中，网络资源越来越丰富。以下哪种利用网络资源的方式是正确的？（）

A.完全依赖网络资源，不使用其他学习资源

B.只在娱乐时使用网络，不用于学习

C.合理利用网络资源，与其他学习资源相结合

D.认为网络资源不可信，从不使用

7、教育评价不仅要关注学生的学业成绩，还要关注学生的综合素质。在评价学生的综合素质时，应包括以下哪些方面？（）

A.道德品质、身心健康

B.艺术修养、实践能力

C.创新精神、社会责任感

D.以上都是

8、大学教育中的社会实践活动对学生的意义在于什么？（）

A.浪费时间，影响学习

B.增加社会经验，提高综合素质

C.为了完成学校的任务

D.获得社会实践证明，方便就业

9、学生的个体差异在教育中不容忽视，教师应因材施教。对于学习能力较强的学生，教师可以采取的教学策略是？（）

A.提供更具挑战性的学习任务

B.给予更多的指导和监督

C.安排他们帮助其他同学

D.要求他们严格遵循教学进度

10、在教育评价改革中，强调多元化评价，除了考试成绩，还应关注学生的综合素质。以下哪种评价方式能够更好地评价学生的创新能力？（）

A.作品展示

B.课堂表现

C.作业完成情况

D.小组合作

11、大学生在面对学业压力时，需要采取有效的应对策略。以下哪种策略不太可取？（）

A.合理安排时间

B.寻求心理支持

C.过度熬夜学习

D.进行适当的体育锻炼

12、在课程实施中，教师需要根据实际情况对课程进行调适。以下哪种情况最需要教师对课程内容进行调整？（）

A.学生对课程内容不感兴趣

B.教学时间不够

C.教材内容过于简单

D.学校教学设施不足

13、教育哲学中的进步主义教育哲学强调以儿童为中心，关注儿童的兴趣和经验。以下哪种教学方法与进步主义教育哲学的理念相符合？（）

A.项目式学习

B.讲授式教学

C.机械记忆

D.标准化考试

14、教育评价是教育过程中的重要环节，旨在对教育效果进行客观、公正的评估。以下哪种教育评价方式更侧重于评价学生的学习过程？（）

A.总结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.相对性评价

15、在教育国际化的趋势下，国际学校在我国逐渐兴起。以下哪种国际学校的课程体系更注重培养学生的全球视野？（）

A.以本国课程为主的国际学校

B.以国际课程为主的国际学校

C.融合型国际学校

D.双轨制国际学校

16、特殊教育需要根据学生的特殊需求提供个性化的教育服务。以下哪种特殊教育需求最难以满足？（）

A.视力障碍学生的阅读需求

B.听力障碍学生的交流需求

C.智力障碍学生的认知发展需求

D.多重障碍学生的综合教育需求

17、在德育原理中，隐性德育课程是指通过学校环境、制度、文化等潜移默化地影响学生品德的课程。以下哪种隐性德育课程的影响最为深远？

A.学校物质环境

B.学校规章制度

C.师生关系

D.校园文化

18、在课程设计中，需要考虑课程目标、课程内容、教学方法等多个因素。如果要设计一门培养学生实践能力的课程，以下哪种课程内容组织方式最为合适？（）

A.学科中心课程

B.活动中心课程

C.社会中心课程

D.儿童中心课程

19、教育法学保障了教育活动中的各方权益。以下哪种