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2024年中考物理复习重难专项6-压强和浮力的探究类实验

一、压强的探究类实验

1“”

．物理课上，同学们利用压强计研究液体内部压强，进行了如下的操作。

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（）实验前，用手指按压橡皮膜，发现形管中的液面升降灵活，说明该装置（选填漏气或不

”1U

漏气）。如图所示，小明没有按压橡皮膜时，形管两侧液面就存在高度差，接下来的操作是（选

填字母）；

A．从U形管内向外倒出适量水

B．拆除软管重新安装

C．向U形管内添加适量水

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（）如图所示，将探头放入水中进行实验，分析图中信息可知：

①ABC

、、图的实验现象，可得出的结论；

①“”

三幅图的实验现象，可得出水的压强随深度的增加而增大的结论；

3

（）以上实验探究过程中，运用的物理探究方法是法和转换法；

4F“”

（）同学们交流后又设计了图所示的装置，也可以用来探究影响液体内部压强大小的因素。在隔板

ABρ“”“=”“”ρ

两侧分别加入相同深度的液体、，根据橡皮膜的凹凸情况，得出：（选填或）。

AB

2．小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，

做了如图所示的三个实验。

1

（）该探究实验用到的实验方法是控制变量法和；

2

（）观察三个实验，比较两图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明

显；

3

（）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：相同时，越小，压力的作用效果越明显。

3“”

．小明在探究影响压力作用效果因素实验中，利用所选用的器材在水平桌面上进行实验，实验过程如图

所示。

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l“”“”

（）实验中主要采用的研究方法是（选填控制变量法或理想实验法）；

2“”“”

（）图中压力的作用效果是通过海绵发生（选填形变或运动状态改变）来体现的，我们（选

“”“”

填可以或不可以）用沙子代替海绵来完成实验；

3“”“”

（）通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力（选填越大或越小），压力的作用效果越

明显；通过比较图