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幼儿园绘画活动教案

一、教学内容

本节课选自《幼儿绘画启蒙》教材第四章《多彩的世界》，详细

内容包括：认识颜色，使用基本颜色进行绘画，培养幼儿的色彩感知

能力和创造力。

二、教学目标

1.让幼儿能够识别并命名红、橙、黄、绿、蓝、紫六种基本颜色。

2.培养幼儿运用基本颜色进行绘画的能力，激发其绘画兴趣。

3.培养幼儿的观察能力和想象力，提高他们的审美情趣。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿学会运用基本颜色进行绘画，培养他们的色彩

搭配能力。

教学重点：让幼儿认识并掌握六种基本颜色，激发他们的绘画兴

趣。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、绘画教材、画纸、画笔、调色板、颜料。

2.学具：画纸、画笔、调色板、颜料。

五、教学过程

1.导入：通过展示一幅色彩丰富的绘画作品，引导幼儿观察并说

出作品中的颜色，激发他们对颜色的兴趣。

2.讲解：介绍红、橙、黄、绿、蓝、紫六种基本颜色，让幼儿认

识和命名。通过实例演示，讲解如何使用这些颜色进行绘画。

3.实践：让幼儿动手尝试使用基本颜色进行绘画，教师巡回指导，

纠正错误。

六、板书设计

1.《多彩的世界》

2.内容：

（1）红、橙、黄、绿、蓝、紫六种基本颜色

（2）绘画步骤及技巧

七、作业设计

1.作业题目：以“我的家乡”为主题，运用基本颜色进行绘画。

2.答案：幼儿根据自己家乡的风景、建筑等元素，发挥想象力，

运用基本颜色进行绘画。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励幼儿在家庭和日常生活中观察颜色，尝试用绘

画表达自己的情感和想法。同时，引导家长关注幼儿的绘画兴趣，给

予支持和鼓励。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.教具与学具的准备

3.教学过程中的实践环节

4.板书设计

5.作业设计

6.课后反思及拓展延伸

一、教学难点与重点的确定

在绘画活动中，教学难点与重点的确定至关重要。针对本节课，

教学难点是让幼儿学会运用基本颜色进行绘画，培养他们的色彩搭配

能力。这一难点的突破需要教师在教学过程中有针对性地进行指导，

通过实例演示、个别辅导等方式，帮助幼儿掌握颜色搭配技巧。

重点则是让幼儿认识并掌握六种基本颜色，这是绘画活动的基础。

教师应通过生动形象的教学方法，如多媒体展示、实物展示等，让幼

儿直观地认识和命名这些颜色。

二、教具与学具的准备

教具与学具的准备是教学活动顺利进行的前提。在本节课中，教

师应确保画纸、画笔、调色板、颜料等基本绘画材料充足，以满足幼

儿在实践环节的需求。多媒体课件和绘画教材的准备也要充分，以便

于教师进行直观演示。

三、教学过程中的实践环节

1.引导幼儿观察绘画作品，激发他们对颜色的兴趣。

2.讲解基本颜色的认识和命名，通过实例演示，让幼儿了解如何

使用这些颜色进行绘画。

3.在幼儿动手实践过程中，教师应巡回指导，纠正错误，及时给

予鼓励和表扬。

四、板书设计

1.《多彩的世界》

2.内容：

（1）红、橙、黄、绿、蓝、紫六种基本颜色

（2）绘画步骤及技巧

（3）颜色搭配方法

五、作业设计

1.作业题目：《我的家乡》主题绘画

2.作业要求：运用红、橙、黄、绿、蓝、紫六种基本颜色，描绘

自己家乡的风景、建筑等元素。

3.答案：鼓励幼儿发挥想象力，运用基本颜色进行绘画，作品具

有个性化和创意。

六、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励幼儿在家庭和日常生活中观察颜色，尝试用绘

画表达自己的情感和想法。教师可定期组织绘画比赛、展览等活动，

激发幼儿的创作热情，提高他们的绘画水平。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解时，语言要清晰、简洁，语调要亲切、生动，以吸引幼儿

的注意力。

2.对于重点内容，可以适当提高语调，加强语气，使幼儿更加关

注。