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2024年大班美术教案范文十篇

大班美术教案篇1

折纸画：奇妙的圆

活动目标：

1、在圆形上联想出简单的物体，并表现其主要特征。

2、感受圆形变化的美。

活动准备：

多媒体课件“奇妙的圆”、各种大小不同的圆、图画纸、记号笔、

油画棒。

活动过程：

（一）感悟活动。

1、魔术游戏，出示课件，看看这些圆形变成了什么？

2、探索圆形的变化。

（1）幼儿与同伴讨论、把圆形变成什么？

（2）请个别幼儿说出自己想把圆形变成什么？

教师用语：你们真是一个聪明的魔术师，会把圆形变成这么多可爱

的东西。

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（二）尝试制作，进行圆形联想。

1、幼儿根据自己的想法进行制作。

2、注意画面的合理安排。

（三）展出幼儿的作品

请幼儿介绍自己把圆形变成了什么，并把它编成一个好听的故事。

活动目标：

1、在圆形上联想出简单的物体，并表现其主要特征。

2、感受圆形变化的美。

活动准备：

多媒体课件“奇妙的圆”、各种大小不同的圆、图画纸、记号笔、

油画棒。

活动过程：

（一）感悟活动。

1、魔术游戏，出示课件，看看这些圆形变成了什么？

2、探索圆形的变化。

（1）幼儿与同伴讨论、把圆形变成什么？

（2）请个别幼儿说出自己想把圆形变成什么？

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教师用语：你们真是一个聪明的魔术师，会把圆形变成这么多可爱

的东西。

（二）尝试制作，进行圆形联想。

1、幼儿根据自己的想法进行制作。

2、注意画面的合理安排。

（三）展出幼儿的作品

请幼儿介绍自己把圆形变成了什么，并把它编成一个好听的故事。

大班美术教案篇2

活动目标：

1.初步尝试变化方向、位置等方式表现花朵的形态。

2.欣赏梵高作品《向日葵》，体会画中花朵各具形态而产生的视觉

艺术美。

活动准备：

1.自制PPT。

2.炫彩棒，毛笔，调色盘。

活动过程：

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一、欣赏《向日葵》，看一看画家画花的好办法（价值点：欣赏名

画，=，体会作品艺术美）

导入语：今天老师带了一张画《向日葵》，这幅画的作者叫梵高，

是个鼎鼎大名的荷兰画家。

关键提问：你们觉得这张画好看在哪里？

小结：画中每朵向日葵都朝着不同方向盛开，花朵的位置排列的有

前有后，有高有低，好像在和大家微笑。

二、学一学画家画花的好办法（价值点：发现作品中不同方向、位

置排列的花朵）

过渡语：我们也来做个小画家，试试画家的好办法。

1.先在画面中间画一朵正面的