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大班幼儿户外角色游戏中的材料选择及应用的实践探究的国内外文献综述
百年大计,教育为本。学前教育作为终身学习的肇始,是我国国民教育体系的重要组成部分。进入新世纪以来,我国学前教育事业得到了政府和社会各界的高度重视,《国家中长期发展规划纲要(2010-2020年)》和《国务院关于发展当前学前教育的若干意见》等一批促进政策出台,更为我国学前教育事业发展提供了新助力。同期《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力”。本文研究大班幼儿户外角色游戏中的材料选择及应用的实践探究,因此本人将从角色游戏
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