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2023年最新的幼师听课评语与建议集合12篇--第1页
2023年最新的幼师听课评语与建议集合12篇
幼师听课评语与建议在听完XX两位老师的说课,颇有些感受。
首先说说第一堂课,刚开始听了大半天也没搞懂老师这堂课究竟要上什么,
上课准备还算充分,各方面安排还算合理,但我认为美中不足的是老师的上课
主题不够突出,太杂,太乱,一下子数字数数,一下子用量词,一下子要从左
往右数,从上往下数之内的,再就是上课纪律不好。
我认为老师上课管理纪律的方式很多种,如果上课这样说:看哪位小朋友
接受到老师的魔法了喔课堂上如果出现太多次这句话要求小朋友坐好,认真听
讲,我觉得不妥,老师上的这堂课也许正就是多之整合教材的特点,多方面的
知识容于这一堂课,但是我不太认同这是一堂很成功的课!再说说第二堂课,配
班老师一副小熊的扮相那神态一下子就吸引住了小朋友的眼球,引起幼儿的浓
厚兴趣,同时也让幼儿参与小鸟、松鼠的身份和小熊对话,从而为幼儿创设了
一个自由的语言环境。
再就是让幼儿看图谱,念儿歌,真的很新颖,能够使幼儿可以轻松地学会儿
歌,而且让他们觉得好玩又有趣,又可以加深对文字符号的印象。
如果主班老师表情再丰富点,我相信这堂课会更生动,配班老师表现很活泼
哟!
总而言之,她们都很不错,向她们学习吧!
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2023年最新的幼师听课评语与建议集合12篇--第1页
2023年最新的幼师听课评语与建议集合12篇--第2页
【篇7】幼师听课评语与建议1、教学基本功尚可,能利用对话,播放录
音,观看录像片断、图片等训练学生的基本技能(听、说、读、写)。
2、能利用网络培养学生搜集资料、分析信息的能力,以及分享成果,获得
成功喜悦的情感、态度,并促进师生互动,提高课堂效率。
3、引课能跟生活实际相结合,引发学生讨论,激发学生学习兴趣并培养学
生合作精神。
4、能创设例情景,引发学生思考,培养学生思维能力,促进师生互动,活
跃课堂气氛,提高课堂教学效果。
5、本节课实际上不需要利用网络教学,只需要引用多媒体课件就足矣。
6、课堂教学方式较传统,希望年轻教师要大胆探索、大胆改革。
7、建议:①板书。②引导学生做笔记。③教学节奏感的控制(激情)。④
注意答案播放时机的控制。⑤多靠近学生,加强交流沟通,提高教学效果。
8、本节课的一大亮点:学生主持分组抢答活动,促进生生互动,激发学生
学习的主动性和积极性,并采用激励式评价活跃课堂氛围,让学生溶入课堂教
学中,体现学生的主体地位。
9、教学设计思路较清晰,能系统复习本节课的内容,并能与考纲中的考点
紧密联系,针对性较强。
10、(1)能合理利用多媒体进行直观教学。(2)能拓宽课本内容,扩大学
生的知识面。
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11、应注意培养学生分析资料(问题)和总结归纳资料(解决问题的能
力)。
12、教学设计能大胆突破传统教学模式,力求达到三维目标的要求,教学
过程课堂氛围生动,活跃轻松(教师的表情亲近感)教学效果总体良好。
13、能按常规教学思路落实好听、说、读、写等技能的训练。
14、教学设计思路总体上较清晰,能通过创设例情景,学生探究实验及活
动等促进师生互动,活跃课堂气氛。引发学生思维,培养创新能力。分析
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