原创力文档- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年幼儿园大班《科学》公开课优秀教案集--第1页
2024年幼儿园大班《科学》公开课优秀教案
集
一、教学内容
本节课选自2024年幼儿园大班《科学》教材第四章《奇妙的水世
界》第三节《水的三态变化》。详细内容包括：水的固态、液态、气
态的基本概念，水的三态变化过程，以及与水三态变化相关的简单实
验。
二、教学目标
1.了解水的三态（固态、液态、气态）的基本概念，理解水的三
态之间的相互转化。
2.通过实验观察和动手操作，培养幼儿的观察力、思考力和动手
能力。
3.培养幼儿对科学的兴趣，激发他们探索自然现象的欲望。
三、教学难点与重点
重点：水的三态的概念及相互转化过程。
难点：水的三态变化实验的操作和理解。
四、教具与学具准备
教具：PPT、实验器材（冰块、热水、干冰、烧杯、酒精灯等）、
视频素材。
学具：记录表、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
2024年幼儿园大班《科学》公开课优秀教案集--第1页
2024年幼儿园大班《科学》公开课优秀教案集--第2页
邀请幼儿观察冰块、热水和干冰，让他们描述这些物质的状
态。
提问：这些物质有什么共同点？它们之间可以相互转化吗？
2.新知识讲解（10分钟）
通过PPT讲解水的三态（固态、液态、气态）的基本概念。
演示水的三态变化过程，讲解相互转化的条件。
3.例题讲解（10分钟）
出示例题：如何将冰块变为水？如何将水变为水蒸气？
分析例题，引导幼儿思考并找出答案。
4.随堂练习（5分钟）
分组讨论：每组讨论一个水的三态变化实验，记录实验过程
和结果。
各组分享实验成果，讨论实验现象。
5.动手实验（10分钟）
指导幼儿进行简单的水的三态变化实验（如冰块融化、热水
蒸发等）。
引导幼儿观察实验现象，记录实验结果。
回顾本节课所学内容，巩固水的三态概念和相互转化过程。
拓展讨论：水的三态变化在生活中的应用。
六、板书设计
1.奇妙的水世界——水的三态变化
2.内容：
水的三态：固态、液态、气态
水的三态变化过程
2024年幼儿园大班《科学》公开课优秀教案集--第2页
2024年幼儿园大班《科学》公开课优秀教案集--第3页
实验记录表
七、作业设计
1.作业题目：
请你画出水在固态、液态、气态下的样子。
请举例说明水的三态变化在生活中的应用。
2.答案：
固态：冰块；液态：水；气态：水蒸气。
例如：冰块融化成水，水加热变成水蒸气。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：本节课通过实验和讨论，让幼儿了解了水的三态变化，
培养了他们的观察力和动手能力。但在实验操作过程中，要注意安全
事项，加强指导。
文档评论（0）