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2024年幼儿园中班主题教案《狮子王》

一、教学内容

本节课选自幼儿园中班主题活动教材第四章《可爱的动物》，详

细内容围绕《狮子王》这一主题展开，包括认识狮子、了解狮子的生

活习性、学习狮子王故事，以及开展相关创意活动。

二、教学目标

1.让幼儿认识狮子，了解狮子的外形特征和生活习性。

2.培养幼儿热爱大自然，关爱动物的情感。

3.通过狮子王故事，培养幼儿勇敢、善良、团结的品质。

三、教学难点与重点

重点：认识狮子，了解狮子的生活习性。

难点：培养幼儿关爱动物、热爱大自然的情感。

四、教具与学具准备

1.教具：狮子图片、狮子王故事课件、动物卡片、画纸、画笔等。

2.学具：每组一份动物卡片，每组一张画纸、画笔。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师出示狮子图片，引导幼儿观察狮子的外形特征，让幼儿

描述狮子。

邀请幼儿模仿狮子的动作，活跃课堂气氛。

2.例题讲解（10分钟）

教师通过课件讲述狮子王的故事，引导幼儿关注故事中狮子

的勇敢、善良、团结品质。

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针对故事内容进行提问，帮助幼儿理解故事。

3.随堂练习（10分钟）

教师发放动物卡片，让幼儿找出卡片中的狮子，并描述狮子

的特点。

组织幼儿进行“动物猜谜”游戏，巩固所学知识。

4.创意活动（10分钟）

教师引导幼儿用画笔在画纸上画出自己心中的狮子王。

鼓励幼儿分享自己的作品，让幼儿相互评价、学习。

教师带领幼儿回顾本节课所学内容，强调关爱动物、热爱大

自然的重要性。

拓展活动：组织幼儿去动物园参观狮子，观察狮子的生活习

性。

六、板书设计

1.板书《狮子王》

2.板书内容：

狮子外形特征：毛色、体型、牙齿、爪子等。

狮子生活习性：群居、捕猎、领地意识等。

狮子王故事：勇敢、善良、团结。

七、作业设计

1.作业题目：画出你心中的狮子王。

2.答案：幼儿作品，教师进行评价和指导。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注幼儿在课堂上的表现，针对幼儿的学习情况调整教

学方法，提高教学效果。

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2.拓展延伸：组织家长参与“亲子动物认知活动”，让幼儿在家

庭中继续学习动物知识，培养幼儿关爱动物的意识。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定

2.例题讲解的深度和互动性

3.创意活动的引导与评价

4.作业设计与课后反思

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的设定

重点：认识狮子，了解狮子的生活习性。

难点：培养幼儿关爱动物、热爱大自然的情感。

补充说明：

对于重点内容的设定，应确保教学内容涵盖