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2023届上海市杨浦区高三二模语文试题(含答案)

一、论述类文本阅读

2023··

(上海杨浦二模)阅读下文,完成下面小题。

实践传统的式微

陈嘉映

①古人说道行之而成,鲁迅把它翻译成白话文:其实地上本没有路,走的人多了,

也便成了路。以某种相似的方式来从事一类活动,做的人多了,形成了一个实践传统。

艺术、文学、学术、行医、教育、科学活动,都是这样生长出来的传统。

②我们进入某种行业,也就进入由前人造就的一种传统,从以前的实践者那里学习

该怎么做,在这个传统中了解怎样算是把一件事情做得好。在技术时代之前,无论你最

初抱有何等高远的理想,不能深切领会你所在的传统,就将一事无成。

③当然,传统不只是生长起来,各种传统都充满了传说和虚构,这些虚构成分在传

“”

承中又不断由权势阶层加以塑造。两千年把三代之治奉为王道政治的圭臬,但与其说

王道是三代的历史总结,不如说是先秦圣贤用自己的政治理念塑造了三代-孔子、墨子

”“”

俱道尧舜,而取舍不同;此后的岁月中三代之治不断修正,以适应帝王国家、士大

夫立场在不同历史处境中的复杂变化。

④我们所了解的各种实践传统是在轴心时代一一形成的。这些传统从来不是固定不

变的,在传统之内不断产生对传统的批判与反抗,也不断出现传统的重新建构,而到我

们这个时代,所有的实践传统都在衰落乃至瓦解之中。我们不妨从这个角度来反思各个

实践传统,艺术、文学、学术,甚至医学、商业、政治。如在语言的发展和转换那里,

传统的约束力是最为强大的,彼甚至似乎只为个人的创造留下一个非常微不足道的余

地,但随着文字时代的落幕和图像时代的到来,语言传统也露出了破败的迹象。

⑤近代社会的很多因素促成传统的瓦解-泛商业化,科学技术的发展,反权威等。

在思想观念层面上,不能不提到启蒙运动。启蒙运动对传统的批判不同于传统内部连绵

不断的对传统的批判-启蒙运动提出了与传统相分离的理性观念,因此,它对传统的质

“”

疑与批判是整体性的,从根本上动摇了传统即应当的观念。

⑥传统的瓦解给现代社会带来很多困扰。其中突出的一种,就是人们常说的意义流

失。不少论者曾指出意义流失与实践传统衰落之间的密切联系。昆德拉在《身份》里说,

在过去的时代里,生命的意义那时不是个问题,这种意义自然而然地跟人们在一起,

在他们的作坊里,在他们的田野里。每一个职业都创造出了它的思维方式,它的存在方

式。一个医生跟农民想的不一样,一个军人跟一个老师的举止不一样。为什么处在实

试卷第1页,共10页

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