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嵌入式课程设计
基于嵌入式LED显示课程设计论文
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嵌入式课程设计
目录
前言-
1.1嵌入式系统简介.
1.2认识博创经典实验箱.
1.3建立开发环境.
1.4给下位机烧写软件系统.
二.基本原理-
2.1LED显示控制原理
2.1.17段（或8段）
2.1.2点阵式
2.274HC273在开发板上的连接.
2.2.17段（或8段）LED的连接
2.2.2点阵式LED的连接.
2.3LED编程
2.3.17段LED的段码表
2.3.2点阵式LED的显示缓冲区.
三．系统分析与设计-
3.1设计需求
3.2LED点阵显示与C语言编程.
3.2.1LED点阵显示.
3.2.2C语言编程10
3.3Makefile文件的编写.3
3.4实验环境的连接.5
四．运行结果7
总结-9
致谢
参考文献-
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嵌入式课程设计
摘要
由于电子技术的迅猛发展，在我们生活的到处都会发现，LED灯的广泛存在。
LED以其组构方式灵活，显示灵活，寿命长，功耗低，技术成熟，成本低廉等特
点，广泛在车站，证券所，运动场所，交通干道各种室内外显示场所的信息发布，
公益宣传，环境参数实时显示，重大活动倒计时等场所得到广泛应用。本文通过
上位机编程控制下位机，在LED灯驱动程序设计的过程中，从零开始做起，到最
后完成LED驱动程序设计并成功驱动LED灯，编写本文档有助于巩固实训所学。
设计该LED灯驱动程序主要是为了完成在Linux下设计LED灯驱动程序并成功驱
动LED显示相应的图案。
关键词：嵌入式makefile点阵LED
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嵌入式课程设计
前言
嵌入式系统一般由嵌入式微处理器，外围硬件设备，嵌入式操作系统，用户
应用程序4个部分组成。用于实现对其他设备的控制，监视或管理等功能。嵌入
式系统已经广泛应用于科学研究，工业控制，军事技术，交通通信，医疗卫生，
消费娱乐等领域，人们常用的手机，PDA，汽车，智能家电，GPS等均是嵌入式
系统的典型代表。
本课程设计要求利用实验室提供的ARM2410实验箱进行相应的设计，主要包
括理解LED原理，掌握在LINUX下常用编辑器的使用,掌握MAKEFILE的编写和使
用,掌握LINUX下的程序编译与交叉编译过程,有一定的数字电路的知识,能够设
计出新颖的显示图样,最后通过上下位机实现结果的显示
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嵌入式课程设计
一．实验平台
1.1嵌入式系统简介
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