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2020版高考历史一轮总复习第八单元各国经济体制的创新和调整单元提升--第1页

单元提升课(八)

视角1主干知识——罗斯福新政

【知识点拨】20世纪30年代，生产与销售的矛盾直接引发了一场资本主义世界经济危机。

美国通过实施新政，运用政权力量对国家经济全面干预，不仅使美国成功地渡过了经济危机，

而且开创了国家干预经济的新模式。第二次世界大战后，各国对经济运行机制进行的调整，

促使资本主义经济在产业结构、经济运作方式、经济增长模式等方面发生了新的变化。

【考题例证1】(2015·重庆文综，11)富兰克林·罗斯福在首次总统就职演说中表示，如果

他提出的议案不能迅速获得通过，“届时我将请求国会采取应对危机的唯一手段——赋予我

紧急状态下迅速发动战争的权力，这种权力等同于国家遭遇入侵时国民授予我的权力”。该

材料表明，罗斯福正在敦促国会()

A.废除“中立法案”B.发动战争转嫁危机

C.立即对日本宣战D.迅速通过新政提案

解析美国废除“中立法案”是在1941年珍珠港事件之后，而罗斯福首次就任总统是在1933

年，故A项错误；罗斯福强调美国遭受入侵时期总统拥有发动战争的权力，不是为转嫁危机

而发动战争，故B项错误；1941年珍珠港事件之后美国对日宣战，与题干时间不符，故C项

错误；材料“届时我将请求国会采取应对危机的唯一手段——赋予我紧急状态下迅速发动战

争的权力，这种权力等同于国家遭遇入侵时国民授予我的权力”表明罗斯福强调运用非常规

权力模式保证新政提案的顺利通过，故D项正确。

答案D

视角2历史趋势——苏联社会主义建设道路的探索

【知识点拨】苏联社会主义建设道路的探索是围绕着经济政策的不断调整而逐步形成的。一

是从“战时共产主义”模式到“新经济政策”；二是“斯大林模式”确立，逐步建立起以工

业化为核心、以建立强有力的国防为目的，以社会生活政治化、经济生活高度集中化为内容

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的斯大林模式。

【考题例证2】(2015·课标全国Ⅱ，34)1930年苏联粮食产量为835.4亿千克，1931年降至

694.8亿千克；1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克。这表明苏联()

A.人民为国家工业化建设作出贡献

B.农业投入不足造成粮食供不应求

C.粮食减产严重制约工业发展速度

D.农业集体化影响农民生产积极性

解析从材料可知苏联粮食产量减少，粮食出口增多，反映出在粮食减产的情况下增加粮食

出口量，实际是苏联人民缩减口粮支持国家粮食出口换外汇发展工业，故A项正确；材料中

体现的是粮食产量下降，出口反而增加，没有涉及粮食供不应求的现象，故B项错误；从粮

食出口量增加体现不出粮食减产严重制约工业发展速度这一现象，故C项错误；农业集体化

影响农民生产积极性是粮食产量下降的一个原因，但与粮食出口量增加无关，故D项错误。

答案A

视角3主流思潮——国家干预与宏观调控

【知识点拨】国家干预与宏观调控的经济思想，是凯恩斯主义的运用，也是国家垄断资本主

义的核心，是20世纪30～70年代资本主义自我调整过程中逐步形成的一种经济思想。其核

心是加强国家对经济的干预。主要内容是国家全面干预经济，加强对经济的宏观调控。

【考题例证3】(2013·课标全国Ⅰ，31)有些学者认为