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生物教学教研工作计划6篇
（经典版）
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序言
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生物教学教研工作计划6篇
一个明确的工作计划可以帮助我们有条不紊地安排未来的任务
和目标，从而提高工作效率，一个科学的工作计划可以帮助我们更好
地优化工作流程，本店铺今天就为您带来了生物教学教研工作计划6
篇，相信一定会对你有所帮助。
生物教学教研工作计划篇1
一、学生情况简要分析
高三18、20、21班学生的基础整体上相对较好一些，上学期已
经完成了必修1第一章的一轮复习内容，但从上学期的期末测试成绩
来看，每个班都有个别差生。他们已经形成的不良的学习习惯还没有
彻底扭转，他们虽然比较聪明，但总是不能跟着教学的节奏，将所复
习的知识及时消化，特别是课时作业总是不能及时完成。但整体上同
学们的思维活跃，课堂表现积极。大多数同学都能认真钻研教材，及
时巩固所学内容。因此，今学期的主要任务是做好个别学生的习惯养
成教育，分类指导优生与中等生的学习方法，力争是每一位学生都有
收获，为明年的高考打下坚实的基础。
二、教材内容分析
1、本学期将要完成必修1包括五章、必修2包括四章、必修3
包括四章以及选修1的所有章节的一轮复习教材内容，包括课本中的
所有经典实验以及与教材有关的实验设计等内容。
2、教材编写特色分析
第2页共20页
苏教版高中生物教材的编写特色：
（1)体现生物科学发展的时代性与前沿性;
（2）体现生物高新技术对人类经济、社会的重大影响;
（3）教材注重实验与研究
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