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4.2 关注生殖性克隆人 高二生物(人教版2019选择性必修3).pptx

4.2 关注生殖性克隆人 高二生物(人教版2019选择性必修3).pptx

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第2节关注生殖性克隆人;我国明确禁止生殖性克隆人,一再重申的四不原则(即不赞成、不支持、不允许和不接受任何生殖性克隆人的实验),体现了我国大多数人的价值观取向。;;2.两种克隆过程:;;;2002年2月9日,在联合国总部召开的制定?禁止生殖性克隆人国际公约?特委会和工作组会议上,我国代表团指出,中国政府积极支持该公约,坚决反对克隆人,不允许进行任何生殖性克隆人实验。;1.我国政府的“四不”原则:不赞成、不允许、不支持、不接受

原因:

①克隆人只是某些人出于某种目的制造出的“产品”,没有“父母”,这可能导致他们在心理上受到伤害;

②由于技术问题,可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人;

③克隆人的家庭地位难以认定,这可能使以血缘为纽带的父子、兄弟和姐妹等人伦关系消亡;

④生殖性克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的伦理道??观念;

⑤生殖性克隆人是对人类尊严的侵犯;

⑥生殖性克隆人破坏了人类基因多样性的天然属性,不利于人类的生存和进化。;2.我国政府重视治疗性克隆所涉及的伦理问题,对治疗性克隆进行有效监控和严格审查,并作出相关严格规定:;1.近些年来,干细胞研究取得一系列重要进展,可能会涉及克隆人研究。

(1)科学家把4种转录因子基因克隆入病毒载体,然后引入小鼠成纤维细胞,发现可诱导其转化为一种新细胞,即诱导多能干细胞iPSC。

;;;2.人类基因组编写计划

(1)2016年,国外部分科学家和企业家希望合成人类整个基因组。

(2)引发的争论:

支持者:认为这将培育出用于移植的人体器官,还会加速疫苗的研发。

反对者:认为这可能造出“无父母”人类或者拥有相同基因组的“克隆人”。;1.设计试管婴儿;(3)过程:;观点;为解决不孕夫妇的生育问题而发明的试管婴儿技术,与“设计试管婴儿”有什么区别?;关注生殖性克隆人;一、概念检测

1.生殖性克隆和治疗性克隆既有相同点,又有本质的区别。下列相关叙述错误的是()

A.两者都涉及体细胞核移植技术

B.前者为了产生新个体,后者为了治疗疾病

C.前者面临伦理问题,后者不会面临伦理问题

D.我国允许???殖性克隆动物,但禁止生殖性克隆人;2.下列有关生殖性克隆人的叙述,正确的是()

A.生殖性克隆人能丰富人类基因的多样性

B.可以运用重组DNA技术进行生殖性克隆人研究

C.虽然生殖性克隆人存在伦理问题,但克隆技术已经成熟

D.我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验;二、拓展应用

2017年,一个外国科研小组宣布,他们通过把人的干细胞注入猪的胚胎中,首次成功培育了人猪嵌合体胚胎。该胚胎在猪体内发育了3?4周后,研究人员终止了妊娠。这项研究的最终目的是在动物体内培育出可供移植的器官,从而解决人类器官移植来源不足的问题。

(1)请你分析研究人员为什么在胚胎发育3?4周后终止了妊娠。

【答案】早期终止妊娠的原因可能如下:从技术角度来看,目前后续的技术还不成熟,不确定人的干细胞是否能定向分化为所需要的组织、器官,未知因素太多,距离培育出可供移植器官的最终目标还相当遥远;从伦理角度来看,该研究面临巨大的伦理挑战;从法律和政策角度来看,很多国家目前都不允许继续进行后续实验。;(2)如果未来培育出“人兽嵌合体”,它是不是也会面临与克隆人一样的伦理问题?

【提示】是??。基于目前的技术,伦理问题相当突出,涉及的伦理问题有:带有人体细胞的嵌合体动物可能会使实验动物“人类化”;如果人体细胞进入了猪的神经系统或生殖系统,就可能让猪拥有人脑的某些特性或生出带有人类特征的怪物等。;(3)你认为这样的研究应该受到法律约束,还是应该彻底禁止?请说出你的理由。

【提示】答案具有一定的开放性,学生可以认为这样的研究应该受到法律的严格约束,也可以认为应该彻底禁止这样的研究。目前多数国家禁止进行将人类细胞在动物体内培育这样的研究,少数国家没有完全禁止,但每项研究都需要提前向相关专家委员会提交申请并征求公众的意见。

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