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小学义务教育均衡发展的自查报告

小学义务教育均衡发展的自查报告（通用9篇）

辛苦的工作在不经意间已告一段落了，回顾这段时间的工作，取

得了成绩，也存在着问题，是时候认真地做好自查报告了。是不是无

从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的小学义务教育均衡发展的

自查报告，欢迎大家分享。

小学义务教育均衡发展的自查报告篇1

xxx小学始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重来抓，

学校全面贯彻教育方针，开足开齐课程，深化教育改革，加速学校发

展。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况汇报如下：

一、基本情况。

学校占地面积19675平方米，现有31个教学班，在校学生2064

人，班均额67人。教职员工105人，其中省级骨干教师5人，荆门市

骨干教师、学科带头人9人，39名教师在省市优质课竞赛中获奖。

2016年10月，学校被国家教育部、公安部联合授予“全国消防

安全教育示范学校”称号。同时，学校先后被湖北省教育厅评为湖北

省语言文字规范化示范校，小学语文改革与创新先进单位，被荆门市

教育局评为首届教育宣传先进单位，“十一五”教育科研先进单位，

“关爱留守生教师访万家”工作先进单位，德育先进单位，教学常规

管理先进单位等多项荣誉称号。

学校招生服务范围涉及皇城门社区、莫愁湖社区及子胥台社区部

分街道。随着政府对教育投入的增加，学校的办学环境不断改善，软、

硬件建设都得到了长足地发展。学校严格按照市教育局招生计划搞好

招生工作，严禁择校。一年级新生招生严格按教育局要求严把关;转学

经学校核实确属我校服务范围后，经基础教育科同意方能办理转学手

续。学生的入学率为100%，辍学率为0。

二、完成工作情况

(一)领导机制

我校根据上级制定的义务教育均衡发展规划，成立了以校长郑兴

高为组长的领导机构并进行了合理的分工，做到各项工作有人抓，各

项工作有人管。同时，建立学校及周边综合治理联席会议制度和警校

经常性联席制度，学校周边环境和治安状况良好。

(二)管理机制

学校所辖服务范围学生适龄儿童、少年入学率达到100%。每学

年向社会公布学校招生范围及招生人数。九年义务教育巩固率达

100%。

(三)教育经费

上级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨付，义务教育

经费保障机制改革实施及时到位，义务教育免收教科书费全部落实到

位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现

象。

(四)师德建设

学校十分重视师德师风建设，经常性地开展师德师风教育，坚持

抓好每周例会制度的落实，教师遵纪守法，爱岗敬业，几年来无体罚

学生和违法犯罪问题。

(五)比访活动

“比教学、访万家”工作实现全覆盖，工作形成常态化。学校校

长带头参与“比教学、访万家”工作，每名教师都能做到比教学经常

化，听课、评课常态化。每位教师每学期能做到对所任教班级的学生

家庭至少走访一次。“比访”专项档案资料齐全。

我校制定了《教师绩效考核制度》，教师绩效考核程序规范，考

核结果与教师绩效工资挂钩。

(六)教育教学质量

学校按照课程计划开齐、开足、开好课程，落实地方课程、校本

课程和综合实践活动课程。扎实开展“大家唱、大家跳”活动，进一

步减轻学生的课业负担，增强全体学生的身体素质。学校没有开设重

点班，特长班。学校教师没有在校内、校外任何地点、任何时间以任

何形式给学生有偿补课，或变相强迫学生参加社会上各种家教补习班

的现象。

(七)办学行为

学校建立了学生课业负担监测、举报制度，确实减轻学生过重的

课业负担。学校教师无利用假期、公休日、课余时间组织学生补课。

无乱办班、乱收费行为。无向学生乱推销现象。

(八)关爱机制

学校对残疾儿童、少年入学权利加以保障，每学期建立进城务工

人员随迁子女就读名册，建立关爱措施。落实上级相关关爱文件。让

进城务工人员随迁子女和农村留守儿童享有平等接受义务教育的权利。

三、存在的问题

1、学校班额过大，每班学生人数达60余人左右，最大班级甚至

接近70人。

2、小学按国家标准配备教室，学生教室不够使用，需要增加至少

10个教室，学校美术室、图书室、电子备课室、心理辅导室、电脑教

室等配备不足。