2024初一地理老师的教学工作计划(8篇) .pdfVIP

2024初一地理老师的教学工作计划

一、情况分析

本学期，本人承担七年级三个班的地理教学任务，每周每班二个

课时，课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家《基础教

育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理

念指导下编写的人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要

求给本人教育教学工作带来新的挑战。网络环境，完备的地理教具为

地理教学提供了最根本的保障。

二、指导思想

在新课标理论的指导下，特别是依据修订后的《义务教育地理课

程标准（____年版）》，坚持、巩固、深化地理课程改革的基本理

念，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使

教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切

联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能

力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

三、具体工作

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节

课。

2、认真学习新课标理论，领会《标准（____年版）》的精髓，用

科学的理论指导教学实践。

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3、积极参加学校的教研教改活动，努力使教育教学能力再上新台

阶。

4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科练习竞

答活动，激发学生学习兴趣。

5、认真备课，精益求精，争创优秀教案。

6、虚心向他人学习，取长补短，提高地理教学成绩。

7、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。

8、每次单元简测后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。

注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

9、充分利用网络资源，切实做好地理课备课资料的收集，整理工

作，为地理课件的制作准备充分的素材。

10、合理使用教学必备的地理教具，课件。

11、继续保持地理学科期末考试成绩平均分、及格率全市前五

名。

2024初一地理老师的教学工作计划（二）

本学年将认真学习新课程标准，以学生发展为本，遵照课程改革

的新思路、新理念，提倡让学生自主地学习，改进教学方法，以课堂

教学为切入口，以务实、创新的工作作风，加强教研教改工作。为提

高本组成员教研水平，和课题研究能力，提高教育教学质量，建立富

有进取精神、积极向上、融洽的教研氛围，迎接新一轮教改，顺利完

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成初一年级教学工作，初二的地理会考工作，____先进的教育教学理

念，本着务实与求真态度。特制定以下计划。

1.随着新课改的深入，各位教师必须加强业务学习，提高个人的教

学素养，改变原来的教学模式，更新教学观念，以适应新课程的要

求，跟上教改的步伐。

2.课堂教学是整个教学活动的关键，提高课堂教学的质量是教学的

工作重点，我们重点做好初二地理会考工作。争取会考中取得优异成

绩

3.改进教学评价体系，减轻初一与初二学生负担，科学布置作业，

精选试题。尽量在课堂上完成填充图的作业。

4.研究常态课的教学，提倡组员互听，评义，共同提高。继续开展

好集体备课，公开课和评课活动，要求每位老师都要开一节多媒体

课，并写好公开课的反思，来促进课堂教学。提高教育教学质量。

5.定期对青年教师进行听课、评课和教学指导工作。关心青年教师

的成长，创造机会，为青年教师发展搭建舞台。加大对青年教师的

培养指导力度，提高年轻教师的教育教学能力，为提高我校地理

教师整体素质而努力。

6.积极配合学校教务处做好教学常规教学工作。做好七认真工

作。

7.促成教师树立全新的教学观念，继续探究“自主学习”的课堂教

学模式，提高教学效率。

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8.积极组织组员参加市、区地理教学研究活动，向兄弟学校学习，

通过观摩和交流等研究活动，进一步明确教学要求，对教学目标、教

学内容的研究，帮助教师研究和改进教学方式，进一步提高课堂教学

效率。

9.以学科转变为契机，改进教学方法，重视学生能力的培养。

10.提高教师自身的教学素养，不断学习新的教学理论和先进的教

学方法。

11.拓展