实验中学高三化学一轮复习 化学反应速率和化学平衡(一)教学设计(2021.pdfVIP

广东省肇庆市实验中学2016届高三化学一轮复习化学反应速率和化学平衡（一）教学设计

广东省肇庆市实验中学2016届高三化学一轮复习化学反应速率和化学平衡

（一）教学设计

编辑整理：

尊敬的读者朋友们：

这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对

文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（广东省肇庆市实验中学2016

届高三化学一轮复习化学反应速率和化学平衡（一）教学设计）的内容能够给您的工作和学习带

来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以

下为广东省肇庆市实验中学2016届高三化学一轮复习化学反应速率和化学平衡（一）教学设计

的全部内容。

1

广东省肇庆市实验中学2016届高三化学一轮复习化学反应速率和化学平衡（一）教学设计

化学反应速率和化学平衡（一）

拟课时

授课题目课题：化学反应速率和化学平衡（一）

第课时

明确目标1、知识与技能:1．了解化学反应的可逆性.理解化学平衡的涵义。掌握化学

平衡与反应速率之间的内在联系。

2．理解勒沙特列原理的涵义。掌握浓度、温度、压强等条件对化学平衡移

动的影响。

3．能够通过对图形、图表的观察，获取有关的感性知识和印象,并对这些感

性知识进行初步加工和记忆。

2、过程与方法:、通过填写学案回归课本，加深理解

3、情感态度与价值观：了解化学在生产、生活中的重要作用。

重点难点重点：掌握浓度、温度、压强等条件对化学平衡移动的影响。；

难点:能够通过对图形、图表的观察，获取有关的感性知识和印象，并对这

些感性知识进行初步加工和记忆。

课型□讲授□习题□复习□讨论□其它

教学内容设计师生活动设计

【高考知识点梳理】教师评讲例题，

(一)化学反应速率师生总结。

1.化学反应速率的意义:表示某一化学反应进行程度快慢的一种物理量。学生回顾相关内

2表示方法：一般用单位时间内某一种反应物或生成物的物质的量浓度的容,并练习《金版

变化值来表示．学案》对应内容

表达式：v＝ΔC／Δt

2

广东省肇庆市实验中学2016届高三化学一轮复习化学反应速率和化学平衡（一）教学设计

单位:mol/（L。s）、mol/（L.min）等．

3.注意

(1)以上所指的反应速率是平均反应速率而不是瞬时反应速率．

(2)同一反应在不同时刻，瞬时反应速率不同．

(3)同一反应在同一时间内，用不同物质来表示