加强教研工作,全面提高教育教学质量 .pdfVIP

加强教研工作，全面提高教育教学质量

加强教研工作，全面提高教育教学质量——新开中学教学研

究经验总结

教研工作是提高教师教育理论水平和教学能力，促进学校教

育教学质量取得长足进步的有效途径和不竭动力。提高教师教育

教学理论水平，教学实践能力，最终促进学校教育教学质量取得

长足进步，是教研工作的出发点和归宿点，通过教研工作的开展

切实转变教师的教育教学观念、改革教师教学方式、学生的学习

方式和教师课堂角色，以达到提高教育教学质量、提高办学水平

的目的。

多年来，我校一直重视教研工作，“以研促教、研教共同发

展”，以实现教研工作为学校教育教学服务的目标。具体做法

是：

一、专题讲座，导航引领。

长期以来，广大教师受到传统的教育观念和教学质量的评价

模式的影响，认为抽出时间和精力去参与教研工作还是不如扎扎

实实抓好“分数”，甚至认为教研工作只是学校领导装点门面的

“面子货”，没有实实在在的意义。由于认识的偏差，教师不愿

主动参与、有效参与教研工作，100%的精力和时间都花在“提高

分数”上，他们不断向学生注入知识，千方百计向学生、向家长

施压，让学生重复机械记忆自己认为会考到的知识点，结果导致

第1页