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电子电器应用与维修人才培养

方案

电子电器应用与维修专业

人才培养方案（试行）

一、培养目标

培养适应社会主义市场经济建设发展需要的，德智体美等方面全面发

展的，具备面向电子电器应用与维修专业,根据行业相关岗位（群）需求而

设置,适应从事电子产品的装配、检测、电子产品的维护、产品销售和质量

管理等领域第一线需要，具有良好的职业道德、爱岗敬业精神,有责任意识

和创新意识,掌握电子技术基础知识和专业知识知识，具有常用电子仪器设

备熟悉、焊接技术水平高、电子产品维修与保养、产品检验检测的专业实

践技能力，适应现代化电子制造业所需要的高素质、高技能的电子技术技

能型人才。

二、学制及教学对象

学制：三年

教学对象：初中应届毕业生及具有同等学力者

三、人才需求调查

1、人才需求调查

我国

具有吃苦耐劳、爱岗敬业的良好职业道德；具有良好的社交能力、

已经

职业社会具备岗位弹性适应能力、良好的心理承受力；诚实团结协作能力；

成为

能力实践能力；组织能力；创业能力；具有一定的鉴赏能力和高尚的

全球

生活情操与美的心灵;遵守行业规程，保守国家秘密和商业秘密。

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（二）职业资格证要求

本专业学习内容的选取参照了国家职业技术标准,行业资格考证要求

的相关知识和技能。要求毕业生除获得专业学历毕业证外,还必须获得以下

资格证书：

1、熟悉和掌握常用计算机应用软件的使用技能。

2、语言应用能力：英语应用能力，普通话（二乙）合格、产品介绍、撰写

求职信等实用技能。

3、职业资格证书，要求学生获得以下2种以上职业资格证书。

表3

职业范围职业资格证书发证机关

电工电子专业方向维修电工（中级）湖南省劳动及社会保障厅

焊工（中级）湖南省劳动及社会保障厅