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2021年第5期教育教学研究No.5.2021

总第222期Sum222

新形势下高校劳动教育的育人价值及实施策略

李一博

（郑州大学马克思主义学院，河南郑州４５０００１）

摘要：劳动教育具有独特的育人价值，是中国特色社会主义教育的重要组成部分。高校作为我国培养高层次人

才的重要阵地，必须充分认识到劳动教育的重要性，切实发挥劳动教育对锻炼人、培养人的积极作用。鉴于此，本文

将探究新形势下高校劳动教育的育人价值及实施策略，旨在为一线的教育工作提供理论指导。

关键词：高校；劳动教育；育人价值；生活技能

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：2095-9052（2021）05-0109-02

在中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大价值的情感，体验劳动的辛勤，而不是简单地复制、沿

［1］用旧思维。高校开展的劳动教育能为学生创设真正的劳

中小学劳动教育的意见》中明确规定：要着力提升学

生综合素质，把准劳动教育价值取向，引导学生树立正确动情境，这对培养学生劳动的情感有重要作用。高校可

［1］通过劳动教育，促使学生理性认识劳动、理性热爱劳动，

的劳动观念。在新形势下，高等院校为了更好地培养

社会需要的人才，必须践行马克思主义劳动价值观，积真正看到劳动的价值，而不是被迫接受劳动。在具体的

极开展劳动教育实践，为学生的全面发展奠定坚实基础。劳动教育过程中，大学生能真正深入一线社区，在践行

公益服务的过程中，体验到关爱他人、帮助他人的善良

一、新形势下高校劳动教育的育人价值

情感；大学生还能在参观人工智能企业中，真正体会到

（一）增进大学生劳动智慧技术的魅力、创新的重要性，这对培养和锻炼大学生的

新形势下高校劳动教育是增进大学生劳动智慧的重创新能力具有重要作用；大学生还可以通过走进革命老

要方式。劳动教育一方面能磨炼人的意志，另一方面也区、走进祖国大好河山的方式，感受到祖国母亲的博大、

能帮助学生增长智慧。尤其是在高等院校育人过程中，革命烈士的伟大，进而增强爱国热情，培养爱国情感。

劳动教育是将理论转化成实践的重要途径。高校通过开

二、新形势下高校劳动教育的实施策略

展参观、见习、实习等劳动教育，能更好地帮助学生理

解社会主义工作的价值，在实践中淬炼学生的劳动品（一）开展劳动育人教育

质，内化学生的理论认知，展示崭新的劳动精神面貌和第一，组织学生学习习近平总书记关于劳动最光

精湛的劳动技能水平。荣、劳动最崇高、劳动最美丽、劳动最伟大的相关论

（二）锻炼大学生意志品质述，并利用校园网络平台、微信公众号弘扬劳模工匠典

新形势下高校劳动教育是锻炼大学生意志品质的重型事迹，营造“处处受感染、时时受教育”的校园氛

要途径。劳动教育是培养学生生活技能、智力素质和身围，使学生潜移默化地接受教育，让劳动精神成为学生

体素质的重要途径。由于长期受到应试教育的影响，高成长成才的精神动力。

校普遍重视智力教育，忽略体力劳动和劳动教育。实际