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语文课堂教学中如何激发学生的学习兴趣

宁夏吴忠市利通区第十二小学赵淑红

复习--导入新课--讲授新课--练习--布置作业，在这种传统的语文课堂教学模

式下，教师的授课是乏味的，学生的学习是被动的，课堂缺乏生气，学生缺乏活

力。教育效果不理想，其主要原因还是教育观念问题。课堂教学方法的改革，是

教学研究永恒的课题，是提高教学质量的关键。若我们语文教师继续沿用传统的

重语言知识讲授，轻语言运用能力的培养，不仅调动不起大多数学生学习语文的

积极性，而且也不能充分达到教学目的。若要充分发挥学生主体作用，必须从培

养学生学习兴趣入手。因为兴趣是最好的老师，兴趣是学习的动力。那么语文教

师如何在课堂教学中激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣呢？以下几点是

我在实践中的一些体会。

一、生动有趣的课前3分钟

自我从五年级带上这个班，每天都会有主持人组织，每次课前请一位学生可

以背诵一篇文章（可以讲一个故事、笑话、名言警句等），要求声音响亮、发音

准确、速度适中，力求使大家都能够理解。然后让他提几个和文章有关的问题，

提问下面的学生。这时可以由教师或主持人做简要的小结，可进一步扩展话题，

也可鼓励表扬某些学生，或者针对文章内容教给学生一些课外知识，这时在座的

同学为这位同