红河学院《教育政策法规与教师职业道德》2022-2023学年第一学期期末试卷.docVIP

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红河学院

《教育政策法规与教师职业道德》2022-2023学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

总分

得分

批阅人

一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、在教学组织形式中，分组教学有利于照顾学生的个体差异。以下哪种分组方式是按照学生的能力水平进行分组的？

A.同质分组

B.异质分组

C.随机分组

D.混合分组

2、教育评价不仅要关注学生的学习成绩，还要关注学生的情感、态度和价值观等方面的发展。以下哪种评价工具能够较好地测量学生的情感态度？

A.测验

B.问卷

C.观察

D.作品分析

3、在教育哲学中，关于教育目的的争论一直存在。以下哪种教育目的观更强调培养学生适应社会变化的能力？

A.个人本位论

B.社会本位论

C.文化本位论

D.生活本位论

4、在学校教育中，校园文化对学生的成长有着潜移默化的影响。以下哪种校园文化活动最有助于培养学生的团队合作精神？（）

A.文艺汇演

B.知识竞赛

C.运动会

D.科技节

5、教学反思是教师专业成长的重要环节，教师进行教学反思的主要内容包括？（）

A.教学目标的达成情况

B.教学方法的有效性

C.学生的学习表现和参与度

D.以上都是

6、课程资源的开发和利用对于丰富教学内容具有重要意义，以下哪种课程资源属于隐性课程资源？

A.教材

B.网络资源

C.校园文化

D.实验室设备

7、在教育法律体系中，保障学生的合法权益是重要的内容之一。以下哪项不是学生享有的基本权利？（）

A.获得公正评价的权利

B.自由选择课程的权利

C.受教育权

D.人身安全权

8、在特殊教育中，对于视觉障碍学生的教育，以下哪种教学辅助工具最为重要？

A.盲文教材

B.有声读物

C.放大镜

D.电子助视器

9、在职业教育中，职业资格证书制度对于提高学生的就业竞争力具有重要意义。以下哪种职业资格证书的认可度较高？

A.行业协会颁发的证书

B.企业内部颁发的证书

C.国家统一颁发的证书

D.国际认证的证书

10、教育哲学探讨教育的本质、目的和价值等问题，以下哪种教育哲学流派强调教育要适应儿童的自然发展？

A.实用主义教育哲学

B.存在主义教育哲学

C.自然主义教育哲学

D.要素主义教育哲学

11、在职业教育的课程设置中，以下哪种课程模式更注重培养学生的职业技能和实际工作能力？

A.学科本位课程模式

B.能力本位课程模式

C.工作过程导向课程模式

D.模块课程模式

12、教育哲学探讨教育的终极目标。以下哪种关于教育终极目标的观点更强调培养人的精神追求？（）

A.培养适应社会的人

B.促进人的全面发展

C.追求知识和真理

D.培养有道德的公民

13、在教学方法的选择上，需要考虑多种因素。以下哪种情况适合采用讲授法？

A.教学内容较为复杂，学生基础较差

B.教学内容具有探索性，需要学生自主探究

C.教学内容较为简单，学生已经有一定的基础

D.教学内容需要学生进行小组合作学习

14、教育管理学研究教育管理的规律和方法，以下哪种管理理念强调以人为本？

A.科学管理

B.目标管理

C.人本管理

D.行政管理

15、在教育测量与评价领域，为了准确评估学生的学习水平，需要选择合适的测量工具。以下哪种测量工具的信度和效度较高？

A.标准化测验

B.教师自编测验

C.课堂提问

D.作业评价

16、在教育政策的实施过程中，会受到多种因素的影响。以下哪项不是影响教育政策实施的主要因素？（）

A.政策本身的合理性

B.政策执行者的素质

C.学校的地理位置

D.社会环境

17、在教育心理学中，学习迁移是一种常见的现象。如果学生能够将在数学学习中掌握的解题方法应用到物理学习中，这属于（）

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

18、在教育经济学中，教育成本核算包括多个方面。以下哪项不属于教育成本的范畴？

A.教师的工资

B.学生的学费

C.学校的建筑维修费用

D.学生毕业后的收入

19、在课堂管理中，教师建立良好的课堂常规有助于维持课堂秩序。以下哪种课堂常规的建立方式最为有效？

A.教师单方面制定规则

B.学生参与制定规则

C.借鉴其他班级的规则

D.由学校统一制定规则

20、在课程评价中，过程性评价关注的是？

A.课程目标的达成情况

B.学生的学习过程

C.教师的教学过程

D.课程资源的利用情况

二、简答题（本大题共4个小题，共40分)

1、（本题10分）在课程与教学论领域，分析项目式学习在培养学生综合能力方面的独特优势，并阐述教师在设计和指导项目式学习