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  • 2024-12-09 发布于河南
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小学语文古诗词教学研究

作者:陈裕秋

来源:《科学导报·学术》2020年第64期

【摘要】古代诗歌是中国几千年来传承的最优秀的传统文化之一,对现代文化产生了巨

大的影响。为了更好地继承古诗文化,小学语文教学发挥了很好的作用。可以帮助学生传承伟

大的文化,丰富学生的文化底蕴以及培养学生的文化内涵。但是,小学生年龄比较小,没有足

够的认知能力来更好地理解古代诗歌。

【关键词】小学语文;古诗词教学研究

中国古典诗歌是中国文化遗产的宝库。在中国文学界,古代诗歌具有深远的意义,以深厚

的艺术观念、生动的形象、简洁的语言、丰富的内涵和独特的表达手法而独树一帜。因此,古

代诗歌应该成为小学生与古典文学联系的最好的教育材料。加强古诗朗诵、重视古诗教学,对

提高学生的记忆力、想象力和思维能力,提高审美观念具有至关重要的作用。在小学学习古诗

不仅可以继承伟大的传统文化,而且可以使学生感受优美的诗意和语言的魅力,提高文学素

养。

一、小学语文教学的意义

古代诗歌是著名文学大师留下的财富。完美地融合了艺术观念、语言学和哲学,为学生带

来了特殊的审美观念,还使学生学会欣赏美。古代诗歌包含优美的句子和图画中。使学生能够

在学习中理解中国传统文化的精髓,最重要的是,古代诗歌具有文学意义,是小学语言的重要

组成部分。小学生仍

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